ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลอง(ยะมะแต)
ชื่อโครงการ | ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลอง(ยะมะแต) |
รหัสโครงการ | 018/2560 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลอง(ยะมะแต) |
วันที่อนุมัติ | 1 ธันวาคม 2559 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2559 - 29 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวแวนูรไอนีแวหะยี |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลดอน อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.786,101.482place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๔ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ ๐ – ๔ ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคนและ นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กอายุ ๐ – ๔ ปี กว่าร้อยละ ๗๐ ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆในการนี้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลอง (ยะมะแต)ได้ให้ความสำคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปีขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ๒.๑เพื่อให้เด็ก ๐ – ๔ ปีได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
|
||
2 | ๒.๒เพื่อให้เด็ก ๐ – ๔ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
|
||
3 | ๒.๓เพื่อให้เด็ก ๐ – ๔ ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก
|
||
4 | ๒.๔เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการการส่งเสริมพัฒนาการ เด็ก ๐ – ๔ ปี
|
||
5 | ๒.๕เพื่อสร้างเสริมความรัก ความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก และผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก
|
||
6 | ๒.๖เพื่อให้มีมุมพัฒนาการสำหรับเด็ก ๐ – ๔และเพื่อจัดตั้งกองทุนหนังสือเล่มแรกของหนูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลอง(ยะมะแต)
|
รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
๓.๑กำหนดนโยบายและกิจกรรม
๓.๒จัดทำโครงการและชี้แจงโครงการแก่ครูผู้ดูแลเด็กและบุคลากรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การ
บริหารส่วนตำบลดอน
๓.๓ จัดทำมุมพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปีในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลอง(ยะมะแต)
๓.๔ จัดกิจกรรมสัปดาห์แห่งพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี โดยการสอนวิชาภาษาอังกฤษให้กับเด็กเล็ก
๓.๕ จัดกิจกรรมอบรบให้ความรู้แก่ผู้ปกครองและผู้ปกครองเด็ก ๐ – ๔ ปีเรื่อง
๑. พัฒนาการตามวัยเด็ก ๐ – ๔ ปี
๒. การกระตุ้นพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี
๓. การประเมินพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี
๔. ความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี
๓.๖ มีการตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก ๐ – ๔ ปี
๓.๗ จัดตั้งกองทุน หนังสือเล่มแรกของหนู
๓.๘ ติดตามประเมินผลการดำเนินงาน
๓.๙ รายงานผลการดำเนินงาน
๗.๑ ให้เด็ก ๐ – ๔ ปีได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย คิดเป็นร้อยละ ๙๐ ๗.๒ ให้เด็ก ๐ – ๔ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมคิดเป็นร้อยละ ๘๕ ๗.๓เด็ก ๐ – ๔ ปีที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก ๗.๔ผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการการส่งเสริมพัฒนาการ เด็ก ๐ – ๔ ปี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 13 ธ.ค. 2559 12:14 น.