กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนพ่อ-แม่ในชุมชนตำบลบาเจาะ ปี 2564 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาเจาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนพ่อ-แม่ในชุมชนตำบลบาเจาะ ปี 2564

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนพ่อ-แม่ในชุมชนตำบลบาเจาะ ปี 2564 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 64-L2488-2-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,600.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บาเจาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ประเทศไทยมีประชากรวัยรุ่นและเยาวชนอายุ 10-24 ปี ประมาณ 14 ล้านคน คิดเป็น ร้อยละ 22 ของประชากรทั้งหมด (กรมการปกครอง, 2551) วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทางด้าน ร่างกายและจิตใจจากวัยเด็กเติบโตไปสู่ความเป็นผู้ใหญ่ ซึ่งถือว่าเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและ มีความสำคัญของชาติในอนาคต เนื่องจากจะเจริญเติบโตเป็นกำลังแรงงานและสมองของชาติในการ พัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้า สังคมคาดหวังให้เขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ จึงจำเป็นอย่างยิ่ง ที่ต้องได้รับการดูแลสุขภาพด้านการส่งเสริม ป้องกันโรคตั้งแต่เยาว์วัยเพื่อให้มีสุขภาพที่ดี ผลจาก การเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ ค่านิยมทางสังคม วัฒนธรรม วิถีชีวิตความเป็นอยู่ และ จากโลกาภิวัฒน์ของการสื่อสาร ทำให้ปัญหาอนามัยการเจริญพันธุ์ของวัยรุ่นมีแนวโน้มทวีความรุนแรงมากขึ้น และส่งผลต่อปัญหาสุขภาพอื่นๆ เช่น การตั้งครรภ์ไม่พร้อม การทำแท้งที่ไม่ปลอดภัย การทอดทิ้งเด็ก การติดเชื้อเอชไอวี/เอดส์ การติดเชื้อเอชพีวี ซึ่งอาจนำไปสู่โรคมะเร็งปากมดลูก โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ชนิดต่างๆ ซึ่งเป็นโรคที่สามารถป้องกันได้ ปัญหาเหล่านี้มีผลโดยตรงต่อคุณภาพชีวิต และสุขภาพวัยรุ่น และส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจ สังคม ตลอดจนประเทศชาติโดยรวม ดังนั้น การสร้าง ความรู้ความตระหนักและส่งเสริมให้วัยรุ่นมีส่วนในการดูแลสุขภาพตนเองและผู้อื่นจึงเป็นเรื่องสำคัญ     สถานการณ์การตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ข้อมูลการตั้งครรภ์และคลอดบุตรในวัยรุ่น ระหว่าง พ.ศ. 2548-2554 พบว่า อัตราการคลอด ของหญิงอายุ 15-19 ปี มีแนวโน้มสูงขึ้น จาก 50.3 ต่อประชากรหญิงอายุ 15-19 ปี 1,000 คน ในปี 2548 เพิ่มขึ้นเป็น 54.9 ต่อประชากรหญิง 15-19 ปี 1,000 คน ในปี 2554 ซึ่งข้อมูลดังกล่าว หากรวมการแท้งและทารกตายคลอดที่ส่วนใหญ่ไม่มีการแจ้งเกิดจะมีจำนวนสูงกว่านี้มาก ในขณะที่ตำบลบาเจาะ พบว่ามีอัตราการตั้งครรภ์ของหญิงที่มีอายุน้อยกว่า 20 ปีตั้งแต่ปี 2558 – 2561ที่มีแนวโน้มที่ดีขึ้นดังนี้คือ ร้อยละ 13.76 , 8.95 , 10.40 และ 6.04 นอกจากนี้ การสำรวจอายุเมื่อมีเพศสัมพันธ์ครั้งแรกของวัยรุ่น พบว่า แนวโน้มลดลงเรื่อยๆ โดยปัจจัยที่มีผลต่อการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น 1. อายุที่มีประจำเดือนครั้งแรกน้อยลง การมีประจำเดือน เป็นการแสดงถึงความพร้อมที่จะ มีการตั้งครรภ์ หากวัยรุ่นมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน ก็จะมีโอกาสตั้งครรภ์ได้ 2. การมีเพศสัมพันธ์ครั้งแรกในวัยรุ่น มีหลายประเทศในโลกที่วัยรุ่นจะมีกิจกรรมทางเพศ แม้ว่าจะแต่งงานหรือไม่ก็ตาม และการมีเพศสัมพันธ์ในวัยรุ่นมักจะไม่มีการวางแผนและป้องกัน การตั้งครรภ์ ซึ่งส่งผลให้วัยรุ่นมีการตั้งครรภ์เพิ่มขึ้น 3.. ระดับการศึกษา มีอิทธิพลต่อการตั้งครรภ์ของวัยรุ่นอยู่มาก ในหลายประเทศที่มีวัยรุ่น ที่ไม่ได้รับการศึกษาหรือมีการศึกษาน้อยตั้งครรภ์อายุต่ำกว่า 20 ปี มากกว่าวัยรุ่นที่ได้รับการศึกษา หรือมีการศึกษาสูงกว่า 4. ขาดความรู้ข้อมูลข่าวสาร หลักสูตรหรือโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับสุขภาพทางเพศ และอนามัยการเจริญการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น (3) หมายถึง วัยรุ่นตั้งครรภ์เมื่ออายุน้อยกว่า 20 ปี ถึงแม้วัยรุ่นหลายคน มีการตั้งครรภ์ที่สมบูรณ์ คลอดบุตรโดยไม่มีโรคแทรกซ้อนและทารกปลอดภัยเพียงเท่านี้ก็มีความสุข ในการเป็นแม่แล้ว แต่มีหลายคนที่ไม่ได้เป็นเช่นนั้น แม้ว่าร่างกายของวัยรุ่นจะเติบโตพอที่จะตั้งครรภ์ได้ แต่ก็ยังไม่สมบูรณ์พอที่จะตั้งครรภ์และคลอดอย่างปลอดภัย วัยรุ่นที่ตั้งครรภ์มักจะได้รับการดูแลก่อนคลอด และยังมีปัญหาด้านสุขภาพมากกว่าผู้ใหญ่ที่อายุเกิน 20 ปี เมื่อวัยรุ่นตั้งครรภ์ส่วนใหญ่จะไม่ทราบ หรือทราบเมื่ออายุครรภ์มากแล้ว ความกลัว ความอาย และบางครั้งก็ไม่ทราบว่าจะแก้ปัญหาอย่างไร จึงไปฝากครรภ์ช้าหรือไม่ฝากครรภ์เลยรอจนกระทั้งเจ็บครรภ์แล้วจึงไปคลอดที่โรงพยาบาล
    การจัดการระบบสุขภาพของกลุ่มสตรีวัยเจริญพันธุ์ จึงเป็นการส่งเสริมสุขภาพของประชากรกลุ่มสำคัญให้มีสุขภาพดี และคุณภาพชีวิตที่ดีมีเป้าหมายเพื่อให้สตรีวัยเจริญพันธ์มีสุขภาพดีก่อนการตั้งครรภ์ อีกทั้งมีความพร้อมที่จะตั้งครรภ์ ไม่เพียงแต่การเตรียมทางด้านร่างกายเท่านั้น แต่ครอบคลุมทั้งด้านสังคม จิตใจและจิตวิญาณด้วยการส่งเสริมให้สตรีวัยเจริญพันธ์และคู่สมรสมีทัศนคติทางบวก ทางชมรมอสสาสมัครสาธารณสุขตำบลบาเจาะ และกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลบาเจาะ ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลหรือการเตรียมความพร้อมก่อนการตั้งครรภ์เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง ซึ่งถือเป็นด่านแรกของการดูแลสุขภาพเพื่อที่จะทำให้บุคคลเกิดความตระหนักสนใจในการดูแลสุขภาพและการเตรียมความพร้อมก่อนการตั้งครรภ์ เพื่อสุขภาพที่ดีของสตรีและเกิดผลลัพธ์ที่ดีในการตั้งครรภ์ต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อส่งเสริมสุขภาพในกลุ่มวัยรุ่น / คู่สมรสใหม่
2. 2. เพื่อป้องกันและลดปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อม
3. 3.เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมแก่คู่สมรสในการดูแลตนเองก่อนการตั้งครรภ์

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ประชุมเชิงปฏิบัติการและค้นหาความต้องการด้านอนามัยการเจริญพันธ์
2. อบรมการเตรียมความพร้อมก่อนมีครอบครัว

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.กลุ่มวัยรุ่น ชาย/หญิง มีความรู้ ความเข้าใจและเกิดความตระหนักในการดูแลสุขภาพตามช่วงวัย มีการเตรียมความพร้อมก่อนใช้ชีวิตแบบคู่ และสามารถปฏิบัติตัวได้อย่างถูกต้อง

2.กลุ่มวัยเจริญพันธ์ได้รับการปลูกฝังวัฒนธรรมประเพณีที่ดีงามในการดำเนินชีวิตให้มีความเข้มแข็งและเกิดการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ยั่งยืน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น