กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

๑.กิจกรรมพัฒนาทักษะให้แก่นักเรียนแกนนำชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ ๔ – ๖
๑.๑ร่วมกันวางระบบการแปรงฟันที่เหมาะสมกับโรงเรียน - ให้นักเรียนแกนนำสังเกตระบบการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน - นักเรียนแกนนำและผู้จัดทำโครงการร่วมกันสร้างระบบการแปรงฟัน โดยแบ่งกลุ่มเป็น ๔ กลุ่ม แจกกระดาษให้แต่ละกลุ่มเขียนเพื่อสร้างระบบแปรงฟันใหม่ โดยเขียนในหัวข้อ ข้อดี ข้อเสีย ของระบบการแปรงฟันที่เป็นอยู่ แนวทางการแก้ไขอย่างไร และอยากให้ระบบใหม่เป็นอย่างไร ๑.๒นำเสนอสรุปในหัวข้อต่างๆ บนกระดาน จากนั้นให้นักเรียนแกนนำคิดระบบการแปรงฟันที่จะนำมาใช้จริง ๒.สร้างความตระหนักในการแปรงฟันผ่านการย้อมสีฟัน -ย้อมสีฟันให้กับนักเรียนแกนนำทุกคนก่อนสอนแปรงฟัน -สอนนักเรียนแกนนำในการอ่านค่าคราบจุลินทรีย์ และบันทึกผล -ให้แกนนำจับคู่กับตรวจค่าคราบจุลินทรีย์และบันทึกผล -ย้อมสีฟันให้กับนักเรียนแกนนำทุกคนหลังสอนแปรงฟัน ๓.สอนการแปรงฟัน -ให้นักเรียนแปรงฟันตามปกติ ผู้จัดทำโครงการบันทึกแบบประเมินการแปรงฟัน -นักเรียนแกนนำทำแบบทดสอบก่อนการแปรงฟัน -สอนแปรงฟันนักเรียนแกนนำ -บันทึกแบบประเมินวิธีการแปรงฟันหลังสอนแปรงฟัน -นักเรียนแกนนำทำแบบทดสอบหลังสอนแปรงฟัน ๔.ให้ความรู้ทันตสุขศึกษา -ให้นักเรียนแกนนำทำแบบทดสอบก่อนให้ความรู้ -ให้ความรู้เรื่อง โรคฟันผุ การเกิดโรคฟันผุ แนวทางการป้องกันรักษา -นักเรียนแกนนำทำแบบทดสอบหลังให้ความรู้