แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการเด็กอายุ 2-5 ปี |
||||||
| 2 | เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ
โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้ ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 ของครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ โภชนาการในเด็ก 2. เด็กอายุ 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลามีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินผักและผลไม้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์,เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ |