โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตะโหมด
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตะโหมด |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตะโหมด |
วันที่อนุมัติ | 22 ธันวาคม 2564 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2565 - 31 สิงหาคม 2565 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 15,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลตะโหมด อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัญหาของเด็กปฐมวัยประกอบด้วยปัญหาทางด้านสุขภาพและความปลอดภัยมีสาเหตุมาจากตัวเด็กเองและสภาพแวดล้อมตลอดจนปัจจัยในการเลี้ยงดูและพัฒนาการของเด็กแต่ละคน ปัญหาอาจเกิดขึ้นกับเด็กได้ทั้งที่บ้านและโรงเรียนผู้ปกครองและครูจึงต้องรู้เท่าทันภูมิหลังด้านสุขภาพของเด็กและมีความรอบคอบในการเตรียมรับมือกรณีที่เกิดปัญหาด้านสุขภาพและความปลอดภัยของเด็กแต่ละคนโดยเฉพาะการระมัดระวังการแพร่เชื้อจากคนหนึ่งไปสู่อีกคนหนึ่งหรือการเตรียมการซักซ้อมก่อนการเกิดอุบัติเหตุหรืออุบัติภัยเพื่อให้สามารถแก้ไขปัญหาได้ทันและเกิดความปลอดภัยแก่เด็กมากที่สุดอาจกล่าวได้ว่าสุขภาพและความปลอดภัยเมื่อนำมาพิจารณากันแล้วย่อมหมายถึง “ทั้งชีวิตของเด็ก”ปัญหาสุขภาพและความปลอดภัยของเด็กเกิดได้จากหลายสาเหตุซึ่งอาจจำแนกออกได้เป็น2ประเภทคือสาเหตุอันเกิดจากปัจจัยภายในและจากปัจจัยภายนอกซึ่งมักเกิดจากสาเหตุดังต่อไปนี้ 1. สาเหตุจากปัจจัยภายในซึ่งเกิดจากความผิดปกติในตัวเด็กเองโดยปัญหาของเด็กมักเกิดจากปัญหาดังต่อไปนี้-เด็กมีภูมิคุ้มกันต่ำซึ่งส่วนหนึ่งเป็นเพราะระบบภูมิคุ้มกันของเด็กยังไม่พัฒนาโดยสมบูรณ์นอกจากนี้อาจเกิดจากความผิดปกติทางร่างกายของเด็กเอง-โรคภูมิแพ้หรืออาการแพ้ประเภทต่างๆเช่นแพ้อาหารแพ้ยาแพ้สัตว์ปีกซึ่งอาจทำให้เด็กต้องได้รับการรักษาอย่างเร่งด่วนในบางกรณี 2. สาเหตุจากปัจจัยภายนอกสำหรับปัจจัยภายนอกสิ่งแวดล้อมมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อสุขภาพและความปลอดภัยของเด็กซึ่งปัญหาที่เกิดกับเด็กส่วนใหญ่มักเกิดจากสาเหตุดังต่อไปนี้-การติดเชื้อการติดเชื้อส่วนใหญ่เกิดจากสิ่งมีชีวิตจำพวกแบคทีเรียหรือไวรัสซึ่งสามารถแพร่จากคนสู่คนได้อย่างง่ายได้ผ่านการสัมผัส (Cross-infection)-การเลี้ยงดูจากผู้ปกครองตั้งแต่หลังคลอดซึ่งครอบคลุมทั้งเรื่องของอาหารการกินไปจนถึงการดูแลเรื่องความปลอดภัยในชีวิตประจำวันของลูก-เด็กขาดประสบการณ์หรือรู้เท่าไม่ถึงการณ์-อุบัติเหตุประเภทต่างๆซึ่งอาจเกิดจากการหกล้มเพียงเล็กน้อยหรืออาจรุนแรงถึงอุบัติเหตุที่อาจนำไปสู่การสูญเสียอวัยวะหรือชีวิต-การได้รับสารพิษ-การรักษาความสะอาดที่ไม่ดีพอ ดังนั้นหากเกิดปัญหาขึ้นกับสุขภาพและความปลอดภัยย่อมเป็นอุปสรรคต่อการดำเนินชีวิตประจำวันหรือการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวนอกจากนี้ยังขัดขวางต่อพัฒนาการของเด็กในทุกๆด้านอีกด้วยโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็กปฐมวัยปัญหาที่เกิดกับสุขภาพและความปลอดภัยของเด็กยังรวมถึงความผิดปกติที่อาจติดตัวเด็กไปได้ตลอดชีวิตอาทิเช่นเด็กที่เป็นโรคขาดสารอาหารมักมีอัตราการเสียชีวิตที่สูงหรืออาจมีร่างกายแคร่แกรนไม่เจริญเติบโตและมีพัฒนาการที่ไม่สมวัยการช่วยเหลือป้องกันและแก้ไขปัญหาสุขภาพและความปลอดภัยในเด็กย่อมมีความสำคัญต่อชีวิตและอนาคตของเด็กและที่สำคัญคือครอบครัวของเด็กจะต้องเข้ามามีบทบาทและมีส่วนสำคัญในการดูแลให้เด็กทุกคนได้กินดีอยู่ดีมีที่อยู่ที่หลับนอนที่ปลอดภัยแต่ในความเป็นจริงแล้วยังมีอีกหลายครอบครัวที่รายได้ไม่เพียงพอจุนเจือสมาชิกใหม่ในครอบครัวผู้ปกครองมีการศึกษาน้อยหรือมีถิ่นที่อยู่อาศัยในสภาวะแวดล้อมที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและความปลอดภัยของเด็กครอบครัวเหล่านี้จึงมีข้อจำกัดในการเลี้ยงดูเด็กให้เติบโตขึ้นมาได้อย่างเหมาะสมทั้งทางด้านร่างกายอารมณ์และสังคมยิ่งไปกว่านั้นเมื่อเด็กโตขึ้นนอกจากจะมีปัญหาสุขภาพแล้วพวกเขาเหล่านั้นยังอาจถ่ายทอดการเลี้ยงดูในแบบที่ตนเองได้รับไปสู่ลูกหลานเป็นวงจรที่สร้างปัญหาสุขภาพและความปลอดภัยไม่สิ้นสุดและไม่อาจได้รับการแก้ไขได้จนกว่าชีวิตความเป็นอยู่ของครอบครัวเหล่านั้นจะดีขึ้น ด้วยเหตุนี้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตะโหมดจึงต้องการมุ่งเน้นให้เห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมการออกกำลังกายและการดูแลสุขภาพของเด็กรวมทั้งการดำเนินการเตรียมความพร้อมตามมาตรการการป้องกันควบคุมโรคมือเท้าปากอย่างเข้มข้นในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและชุมชนจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กประจำปีการศึกษา2565ขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพและสร้างการมีส่วนร่วมของเด็กปฐมวัยครูผู้ดูแลเด็กผู้ปกครองผู้ประกอบอาหารและผู้ที่เกี่ยวข้องได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาพอนามัยและการรู้จักการดูแลสุขภาพร่างกายได้ด้วยตนเอง
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ประกอบอาหาร และผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพและสุขอนามัยของเด็กปฐมวัยที่ดี
|
0.00 | |
2 | เพื่อลดอัตราการป่วย จากโรคติดต่อจากการติดเชื้อ จากคนสู่คนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
|
0.00 | |
3 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยรู้จักวิธีการออกกำลังกายอย่างง่ายๆ โดยการเล่นฟุตบอล และกีฬาตามความเหมาะสมและส่งเสริมพัฒนาการแห่งวัยของเด็ก
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 15,000.00 | 0 | 0.00 | |
1 - 31 ส.ค. 65 | กิจกรรมอบรมให้ความรู้ | 0 | 15,000.00 | - |
ครูผู้ดูแลเด็กผู้ปกครองและผู้ประกอบอาหารมีความเข้าใจหลักโภชนาการของเด็กปฐมวัยและสุขภาพอนามัยที่ดี 2. ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็ก 3. เด็กปฐมวัยรู้จักวิธีการออกกำลังกายอย่างง่ายๆ โดยการเล่นฟุตบอลและกีฬาตามความเหมาะสมและส่งเสริมพัฒนาการแห่งวัยของเด็ก 4. เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจสุขภาพอนามัยทุกคน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 13 ธ.ค. 2564 11:28 น.