โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ ”
ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
นางศุภิสรา จันทร์ขุน
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโยงเหนือ
กรกฎาคม 2561
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ
ที่อยู่ ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 61-50117-3-05 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 31 กรกฎาคม 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโยงเหนือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 61-50117-3-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2561 - 31 กรกฎาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโยงเหนือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เพื่อจัดอบรมให้ความรู้แก่ผุ้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองได้เข้าใจหลักการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก iQ /EQ เพื่อบุตรหลานของทานให้มีการพัฒนาในด้าน ต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา และรวมไปถึงมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กปฐมวัยนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตได้ และจะส่งผลทำให้เด็กปฐมวัยสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข สนุกสนาน สามารถพัฒนาทักษะในทุกๆ ด้านได้ดีขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีพัฒนาการสมวัย ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่าง สติปัญญ อารมณ์ และสังคม 2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัมนาการด้าน ไอคิว ที่เหมาะสมตามวัย 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
60
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
60
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาการด้านไอคิว/อีคิวเหมาะสมตามวัย
2.พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กเล็กอายุ 2-5 ปี มีความรู้ความเข้าใจในด้านการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ได้อย่างเหมาะสม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
-เด็กปฐมวัยมีพัฒนาด้านไอคิว อีคิว เหมาะสมตามวัย
-พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้องเหมาะสม
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีพัฒนาการสมวัย ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่าง สติปัญญ อารมณ์ และสังคม 2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัมนาการด้าน ไอคิว ที่เหมาะสมตามวัย 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี
ตัวชี้วัด : -เด็กเล็กได้รับการกระตุันพัฒนาการสมวัย
-ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของเด็ก
1.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
120
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
60
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
60
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีพัฒนาการสมวัย ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่าง สติปัญญ อารมณ์ และสังคม 2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัมนาการด้าน ไอคิว ที่เหมาะสมตามวัย 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 61-50117-3-05
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางศุภิสรา จันทร์ขุน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ ”
ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
นางศุภิสรา จันทร์ขุน
กรกฎาคม 2561
ที่อยู่ ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 61-50117-3-05 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2561 ถึง 31 กรกฎาคม 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโยงเหนือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาโยงเหนือ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 61-50117-3-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2561 - 31 กรกฎาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.นาโยงเหนือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เพื่อจัดอบรมให้ความรู้แก่ผุ้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองได้เข้าใจหลักการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก iQ /EQ เพื่อบุตรหลานของทานให้มีการพัฒนาในด้าน ต่าง ๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา และรวมไปถึงมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กปฐมวัยนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตได้ และจะส่งผลทำให้เด็กปฐมวัยสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข สนุกสนาน สามารถพัฒนาทักษะในทุกๆ ด้านได้ดีขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีพัฒนาการสมวัย ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่าง สติปัญญ อารมณ์ และสังคม 2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัมนาการด้าน ไอคิว ที่เหมาะสมตามวัย 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 60 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 60 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาการด้านไอคิว/อีคิวเหมาะสมตามวัย 2.พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กเล็กอายุ 2-5 ปี มีความรู้ความเข้าใจในด้านการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ได้อย่างเหมาะสม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
-เด็กปฐมวัยมีพัฒนาด้านไอคิว อีคิว เหมาะสมตามวัย
-พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้องเหมาะสม
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีพัฒนาการสมวัย ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่าง สติปัญญ อารมณ์ และสังคม 2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัมนาการด้าน ไอคิว ที่เหมาะสมตามวัย 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ตัวชี้วัด : -เด็กเล็กได้รับการกระตุันพัฒนาการสมวัย -ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของเด็ก |
1.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 120 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 60 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 60 | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้มีพัฒนาการสมวัย ครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่าง สติปัญญ อารมณ์ และสังคม 2.เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัมนาการด้าน ไอคิว ที่เหมาะสมตามวัย 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านIQ และ EQ ในเด็กเล็ก อบต.นาโยงเหนือ จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 61-50117-3-05
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางศุภิสรา จันทร์ขุน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......