กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่ออาหารกลางวัน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาจะแหน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะแหน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่ออาหารกลางวัน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาจะแหน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่ออาหารกลางวัน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาจะแหน " ดำเนินการในพื้นที่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 11/2565 ระยะเวลาการดำเนินงาน 26 พฤษภาคม 2565 - 30 สิงหาคม 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 39,290.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จะแหน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาที่ชี้ถึงแนวการดำรงอยู่ โดยยึดหลักการ ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุมกันในตัวที่ดี ภายใต้เงื่อนไข ความรู้คู่คุณธรรม ที่ต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังในการดำเนินชีวิต หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสามารถนำมาเป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการของเด็กได้เป็นอย่างดี เนื่องจากการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการจัดกิจกรรมอาหารกลางวันให้กับเด็กนักเรียนในปีที่ผ่านมา เห็นได้ว่านักเรียนมีการเจริญเติบโตที่ดีขึ้น มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น ส่งผลให้นักเรียนมีสภาพร่างกายและจิตใจสมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาจะแหนมีนโยบายปฏิรูปการศึกษา โดยยึดคุณธรรมนำความรู้ เห็นความสำคัญของหลักเศรษฐกิจพอเพียง จึงได้น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว มาบูรณาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้เด็กมีสุขภาพร่างกายที่ดี เสริมภูมิคุ้มกันที่ดีและการเจริญเติบโตที่เหมาะสมกับวัย จึงได้จัดทำโครงการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่ออาหารกลางวันขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมที่ ๑ กิจกรรมจัดอบรมครูเกี่ยวกับโครงการ
2. กิจกรรมที่ ๒ กิจกรรมให้ความรู้กับเด็กเกี่ยวกับโครงการ
3. กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมการทำปุ๋ยหมัก
4. กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมการเพาะเห็ด
5. กิจกรรมที่ 6 กิจกรมการเพาะชำต้นไม้
6. กิจกรรมที่ 7 กิจกรมตลาดนัดนักเรียนร่วมกับชุมชน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. ครูนักเรียนและชุมชนได้รับการปลูกฝังความรู้ตามแนวทางการปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ๒. ครูนักเรียนได้รับการปรับเปลี่ยนการเรียนรู้การสอนให้มีความสอดคล้องกับแนวทางตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ว่าด้วยเรื่อง “ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง” ๓. ครูนักเรียนชุมชนสามารถนำความรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในสถานศึกษาและสามารถนำไปปฏิบัติใช้ได้กับชุมชน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น