กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน "
โรงเรียนบ้านหว้าหลัง ต.นาหว้า อ.จะนะ จ.สงขลา



หัวหน้าโครงการ
โรงเรียนบ้านหว้าหลัง




ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน

ที่อยู่ โรงเรียนบ้านหว้าหลัง ต.นาหว้า อ.จะนะ จ.สงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 65-L5182-02-6 เลขที่ข้อตกลง 7/2565

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 22 กันยายน 2565 ถึง 30 มิถุนายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงเรียนบ้านหว้าหลัง ต.นาหว้า อ.จะนะ จ.สงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลนาหว้า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ โรงเรียนบ้านหว้าหลัง ต.นาหว้า อ.จะนะ จ.สงขลา รหัสโครงการ 65-L5182-02-6 ระยะเวลาการดำเนินงาน 22 กันยายน 2565 - 30 มิถุนายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 27,000.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลนาหว้า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ด้วยปัจจุบันโรงเรียนบ้านหว้าหลังมีนักเรียนทั้งหมด ๓๓ คนเป็นนักเรียนชั้นปฐมวัย จำนวน ๖ คนระดับประถมศึกษา จำนวน๒๗คนมีภาวะร่างกายตามหลักโภชนาการเป็นไปตามปกติและมีสมรรถนะทางร่างกาย การเจริญเติบโตสมวัย คิดเป็นร้อยละ ๖๐เนื่องจากนักเรียนไม่ได้รับการพัฒนาสมรรถนะทางร่างกายอย่างเพียงพอและเหมาะสมสาเหตุที่สำคัญเกิดจากทางโรงเรียนยังขาดแคลนสนามเด็กเล่นที่มีความสมบูรณ์เนื่องจากสนามเด็กเล่นชำรุด ผุพัง ขึ้นสนิมเกินกว่าจะซ่อมแซมเสี่ยงต่อการใช้ประโยชน์ในการเล่นซึ่งทางโรงเรียนได้พยายามฝึกประสบการณ์ด้วยการละเล่นพื้นบ้าน หรือวิธีการอื่นๆในการนี้เพื่อให้เกิดความสมบูรณ์และสามารถพัฒนาสมรรถนะทางร่างกายและการเจริญเติบโตให้สมวัยของนักเรียนระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษาให้มีร้อยละในการพัฒนาในระดับที่สูงขึ้นแต่ยังไม่เป็นไปตามความคาดหวังทั้งนี้เพื่อเป็นการให้สอดคล้องตอบสนองกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๔๖การพัฒนาเด็กให้ครบทั้ง๔ด้านคือ ร่างกายอารมณ์สังคมและสติปัญญาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กทางโรงเรียนเห็นว่าสนามเด็กเล่นในโรงเรียนมีความสำคัญมากต่อพัฒนาการดังกล่าวของนักเรียนจึงเห็นควรให้มีการปรับปรุงพื้นที่สนามเด็กเล่นสนามโดยใช้วัสดุท้องถิ่นที่มีความคงทน ราคาถูกปลอดภัยจัดทำอย่างมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชนทั้งยังเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่เข้มแข็งระหว่างโรงเรียนและชุมชน

สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย 65.00
2 ร้อยละของเวลาในโรงเรียนมีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active Learning 50.25
3 ร้อยละของเด็กนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) 65.00

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย
  2. ร้อยละของเวลาในโรงเรียนมีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active Learning
  3. ร้อยละของเด็กนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน)

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. ประชุมคณะทำงาน
  2. ขับเคลื่อนกระบวนการนโยบายของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกาย
  3. อบรมเชิงปฏิบัติการ การออกกำลังกายและเครื่องเล่นสนามกับพัฒนาการของนักเรียนพร้อมจัดทำเรื่องเล่นสนามจากวัสดุท้องถิ่น
  4. กิจกรรมส่งเสริมเพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีความสุขกับการเล่น
  5. ประเมินภาวะสุขภาพจากน้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียน
  6. ประชุมคณะทำงานเพื่อสรุปการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 20
กลุ่มวัยทำงาน 30
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. นักเรียนมีการพัฒนาศักยภาพด้านสมองของเด็กจากการเคลื่อนไหวมีการพัฒนาการทุกด้านเหมาะสมตามวัย
  2. นักเรียนได้ฝึกความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่มีสมรรถนะทางกายและสภาวะการเจริญเติบโตสมวัย
  3. นักเรียนมีเครื่องเล่นสนามที่เหมาะสมตามวัยมีความปลอดภัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. ประชุมคณะทำงาน

วันที่ 9 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ประชุมคณะทำงาน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

แนวทางการดำเนินงานและผู้รับผิดชอบโครงการในแต่ละงาน

 

0 0

2. ขับเคลื่อนกระบวนการนโยบายของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกาย

วันที่ 12 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ปรับปรุงสภาพแวดล้อมของสถานศึกษาให้เอื้อต่อการสร้างแรงจูงใจในการมีกิจกรรมทางกายฯ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ

 

0 0

3. อบรมเชิงปฏิบัติการ การออกกำลังกายและเครื่องเล่นสนามกับพัฒนาการของนักเรียนพร้อมจัดทำเรื่องเล่นสนามจากวัสดุท้องถิ่น

วันที่ 13 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

อบรมเชิงปฏิบัติการ การออกกำลังกายและเครื่องเล่นสนามกับพัฒนาการของนักเรียนพร้อมจัดทำเครื่องเล่นจากวัสดุท้องถิ่น

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพด้านสมองของเด็กจากการเคลื่อนไหวที่เหมาะสมตามวัย

 

0 0

4. ประชุมคณะทำงานเพื่อสรุปการดำเนินงาน

วันที่ 15 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ประชุมสรุปการดำเนินงาน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ได้ผลการดำเนินโครงการ

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย
ตัวชี้วัด : เพื่อให้นักเรียนมีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย
65.00 80.00

 

2 ร้อยละของเวลาในโรงเรียนมีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active Learning
ตัวชี้วัด : เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีเวลาในการเรียนการสอน ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active learning
50.25 58.00

 

3 ร้อยละของเด็กนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน)
ตัวชี้วัด : เพื่อให้นักเรียนมีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย ๖๐ นาทีต่อวัน)
65.00 80.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 50
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 20
กลุ่มวัยทำงาน 30
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย (2) ร้อยละของเวลาในโรงเรียนมีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active Learning (3) ร้อยละของเด็กนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน)

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมคณะทำงาน (2) ขับเคลื่อนกระบวนการนโยบายของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกาย (3) อบรมเชิงปฏิบัติการ การออกกำลังกายและเครื่องเล่นสนามกับพัฒนาการของนักเรียนพร้อมจัดทำเรื่องเล่นสนามจากวัสดุท้องถิ่น (4) กิจกรรมส่งเสริมเพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีความสุขกับการเล่น (5) ประเมินภาวะสุขภาพจากน้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียน (6) ประชุมคณะทำงานเพื่อสรุปการดำเนินงาน

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 65-L5182-02-6

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( โรงเรียนบ้านหว้าหลัง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด