โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาสนามเด็กเล่นเพื่อส่งเสริมสุขภาพนักเรียน |
รหัสโครงการ | 65-L5182-02-6 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านหว้าหลัง |
วันที่อนุมัติ | 22 กันยายน 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 22 กันยายน 2565 - 30 มิถุนายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 27,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนบ้านหว้าหลัง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนบ้านหว้าหลัง ต.นาหว้า อ.จะนะ จ.สงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 20 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 30 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย | 65.00 | ||
2 | ร้อยละของเวลาในโรงเรียนมีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active Learning | 50.25 | ||
3 | ร้อยละของเด็กนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) | 65.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ด้วยปัจจุบันโรงเรียนบ้านหว้าหลังมีนักเรียนทั้งหมด ๓๓ คนเป็นนักเรียนชั้นปฐมวัย จำนวน ๖ คนระดับประถมศึกษา จำนวน๒๗คนมีภาวะร่างกายตามหลักโภชนาการเป็นไปตามปกติและมีสมรรถนะทางร่างกาย การเจริญเติบโตสมวัย คิดเป็นร้อยละ ๖๐เนื่องจากนักเรียนไม่ได้รับการพัฒนาสมรรถนะทางร่างกายอย่างเพียงพอและเหมาะสมสาเหตุที่สำคัญเกิดจากทางโรงเรียนยังขาดแคลนสนามเด็กเล่นที่มีความสมบูรณ์เนื่องจากสนามเด็กเล่นชำรุด ผุพัง ขึ้นสนิมเกินกว่าจะซ่อมแซมเสี่ยงต่อการใช้ประโยชน์ในการเล่นซึ่งทางโรงเรียนได้พยายามฝึกประสบการณ์ด้วยการละเล่นพื้นบ้าน หรือวิธีการอื่นๆในการนี้เพื่อให้เกิดความสมบูรณ์และสามารถพัฒนาสมรรถนะทางร่างกายและการเจริญเติบโตให้สมวัยของนักเรียนระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษาให้มีร้อยละในการพัฒนาในระดับที่สูงขึ้นแต่ยังไม่เป็นไปตามความคาดหวังทั้งนี้เพื่อเป็นการให้สอดคล้องตอบสนองกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๔๖การพัฒนาเด็กให้ครบทั้ง๔ด้านคือ ร่างกายอารมณ์สังคมและสติปัญญาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กทางโรงเรียนเห็นว่าสนามเด็กเล่นในโรงเรียนมีความสำคัญมากต่อพัฒนาการดังกล่าวของนักเรียนจึงเห็นควรให้มีการปรับปรุงพื้นที่สนามเด็กเล่นสนามโดยใช้วัสดุท้องถิ่นที่มีความคงทน ราคาถูกปลอดภัยจัดทำอย่างมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชนทั้งยังเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่เข้มแข็งระหว่างโรงเรียนและชุมชน
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย เพื่อให้นักเรียนมีภาวะการเจริญเติบโตสมวัย |
65.00 | 80.00 |
2 | ร้อยละของเวลาในโรงเรียนมีการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active Learning เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีเวลาในการเรียนการสอน ส่งเสริมให้นักเรียนจัดการเรียนรู้ Active learning |
50.25 | 58.00 |
3 | ร้อยละของเด็กนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) เพื่อให้นักเรียนมีกิจกรรมทางกายเพียงพอ (ระดับปานกลาง ถึง มาก อย่างน้อย ๖๐ นาทีต่อวัน) |
65.00 | 80.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 27,000.00 | 4 | 27,000.00 | |
22 ก.ย. 65 | ประชุมคณะทำงาน | 0 | 350.00 | ✔ | 350.00 | |
11 พ.ย. 65 | ขับเคลื่อนกระบวนการนโยบายของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ เพื่อเพิ่มการมีกิจกรรมทางกาย | 0 | 18,450.00 | ✔ | 18,450.00 | |
18 พ.ย. 65 | อบรมเชิงปฏิบัติการ การออกกำลังกายและเครื่องเล่นสนามกับพัฒนาการของนักเรียนพร้อมจัดทำเรื่องเล่นสนามจากวัสดุท้องถิ่น | 0 | 7,450.00 | ✔ | 7,450.00 | |
21 พ.ย. 65 - 31 มี.ค. 66 | กิจกรรมส่งเสริมเพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีความสุขกับการเล่น | 0 | 0.00 | - | ||
21 พ.ย. 65 - 31 มี.ค. 66 | ประเมินภาวะสุขภาพจากน้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียน | 0 | 0.00 | - | ||
31 มี.ค. 66 | ประชุมคณะทำงานเพื่อสรุปการดำเนินงาน | 0 | 750.00 | ✔ | 750.00 |
- นักเรียนมีการพัฒนาศักยภาพด้านสมองของเด็กจากการเคลื่อนไหวมีการพัฒนาการทุกด้านเหมาะสมตามวัย
- นักเรียนได้ฝึกความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่มีสมรรถนะทางกายและสภาวะการเจริญเติบโตสมวัย
- นักเรียนมีเครื่องเล่นสนามที่เหมาะสมตามวัยมีความปลอดภัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ก.ย. 2565 15:10 น.