กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ภูมิคุ้มกันโรคครบตามเกณฑ์ ปี 2566

ที่อยู่ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลมะรือโบออก จังหวัด ปทุมธานี

รหัสโครงการ 66-L2480-1-02 เลขที่ข้อตกลง 13/2566

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 22 มิถุนายน 2566 ถึง 22 มิถุนายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ภูมิคุ้มกันโรคครบตามเกณฑ์ ปี 2566 จังหวัดปทุมธานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลมะรือโบออก

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะรือโบออก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ภูมิคุ้มกันโรคครบตามเกณฑ์ ปี 2566

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็ก ๐-๕ ปี มีความรู้ความเข้าในการดูแลสุขภาพเด็ก (2) เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย (3) เพื่อปรับเปลี่ยนทัศนคติที่ไม่ดีเกี่ยวกับวัคซีนในชุมชน (4) เพื่อให้เด็ก ๐-๕ ปี มีภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้และจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผู้ปกครองเด็ก 0 – 5 ปี (2) สาธิตการตรวจคัดกรองพัฒนาการเด็ก (3) ติดตาม/เยี่ยมบ้านโดยทีมกรณีวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์ ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเด็ก/เด็กขาดตรวจคัดกรองพัฒนาการ

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการดูแลสุขภาพเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะทำให้มีสุขภาพดี ไม่ว่าจะเป็นการกินอาหารถูกต้อง เหมาะสม และพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการที่ดี และนำไปสู่การมีสุขภาพดีมีพัฒนาการที่สมวัย รวมทั้งการได้รับภูมิคุ้มกันด้านต่างๆล้วนเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียน ๐-๕ ปี เป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่สำคัญ เหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ ๒ ปี แรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยที่มีคามสำคัญต่อการเจริญเติบโตพัฒนาขอเด็กวัยก่อนเรียน ปัญหาสุขภาพทางด้านสุขภาพที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวการณ์เจริญเติบโตไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกิน การขาดพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง อีกทั้งไม่ตระหนักเท่าที่ควร จากสถาณการณ์ดังกล่าว ทางรพ.สต.มะรือโบออก ได้มีการประเมินผลสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน (๐-๕ ปี) จากเด็กทั้งหมด ๔๘๙ คน จะพบว่าพื้นที่เขตรพ.สต.มะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส ในปีที่ผ่านมา มีเด็กอายุ 0-5 ปีได้รับวัคซีนครบชุดตามเกณฑ์อายุน้อยกว่าร้อยละ 95 เด็กได้รับการประเมินคัดกรองพัฒนาการ คิด เป็นร้อยละ ๙๕.๕๖ (เกณฑ์ได้รับ ๑๐๐ %)รวมทั้งมีภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วน น้อยกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ดังนั้นรพ.สต.มะรือโบออกได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของสุขภาพในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ภูมิคุ้มกันโรคครบตามเกณฑ์ปี ๒๕๖๖

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็ก ๐-๕ ปี มีความรู้ความเข้าในการดูแลสุขภาพเด็ก
2. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย
3. เพื่อปรับเปลี่ยนทัศนคติที่ไม่ดีเกี่ยวกับวัคซีนในชุมชน
4. เพื่อให้เด็ก ๐-๕ ปี มีภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้และจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผู้ปกครองเด็ก 0 – 5 ปี
2. สาธิตการตรวจคัดกรองพัฒนาการเด็ก
3. ติดตาม/เยี่ยมบ้านโดยทีมกรณีวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์ ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเด็ก/เด็กขาดตรวจคัดกรองพัฒนาการ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ความเข้าใจและให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพของเด็ก
2. เด็ก 0-5 ปี ในเขตตำบลมะรือโบออกได้รับวัคซีนขั้นพื้นฐาน ร้อยละ 90
3. ช่วยลดการเกิดปัญหาทางสุขภาพของชุมชนในอนาคต
4. เด็กที่ขาดวัคซีนได้รับการเยี่ยมบ้าน/ติดตาม
5. เด็ก 0-5 ปี มีภาวะโภชนาการสูงดีสมส่วน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น