กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการประเมินและแก้ไขปัญหาทางด้านสายตาเด็กวัยเรียน เทศบาลเมืองคอหงส์ ประจำปี 2566 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการประเมินและแก้ไขปัญหาทางด้านสายตาเด็กวัยเรียน เทศบาลเมืองคอหงส์ ประจำปี 2566

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการประเมินและแก้ไขปัญหาทางด้านสายตาเด็กวัยเรียน เทศบาลเมืองคอหงส์ ประจำปี 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 66-L7257-1-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2566 - 15 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 189,695.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สายตาและการมองเห็นถือเป็นจุดเริ่มต้นในการเรียนรู้ พัฒนาการทางสมอง บุคลิกภาพ ตลอดจนถึงการมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยเฉพาะเด็กอนุบาลและประถมศึกษา อายุ 3-12 ปี เด็กที่มีภาวะสายตาผิดปกติและไม่ได้รับการแก้ไขจะมีผลกระทบในเชิงลบต่อการศึกษาและโอกาสในการทำงานในอนาคต ซึ่งอาจส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว และคนในสังคมด้วยเช่นกัน ความผิดปกติของสายตา นับเป็นปัญหาสำคัญประการหนึ่งต่อการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อเกิดขึ้นกับเด็กซึ่งเป็นอนาคตของชาติเพราะเป็นอุปสรรคในการศึกษาเล่าเรียน และมีผลสืบเนื่องในระยะยาว ซึ่งปัญหานี้สามารถแก้ไขได้ด้วย "การสวมแว่นตา” การคัดกรอง การวินิจฉัย และแก้ไขภาวะสายตาผิดปกติโดยการสวมแว่นตา เป็นสิทธิประโยชน์สำหรับเด็ก 3-12 ปี และสอดคล้องกับประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรค ภายใต้คณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ เรื่องการจัดบริการสาธารณสุขของกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ. 2557 โดยการดำเนินงานดังกล่าว มุ่งเน้นให้กลุ่มเป้าหมายสามารถเข้าถึงบริการสาธารณสุขได้อย่างทั่วถึง และสอดรับกับความต้องการชุมชนในพื้นที่ เพื่อเป็นการเพิ่มการเข้าถึงบริการสร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น โดยบุคคลในพื้นที่สามารถเข้าถึงบริการสาธารณสุขได้อย่างทั่วถึง เทศบาลเมืองคอหงส์ประกอบด้วยโรงเรียนที่อยู่ในความรับผิดชอบประถมศึกษา จำนวน 4 แห่ง หากได้มีการการคัดกรอง การวินิจฉัย และแก้ไขภาวะสายตาผิดปกติโดยการสวมแว่นตา ในระดับชั้นประถมศึกษาในเขตพื้นที่ความรับผิดชอบของเทศบาลเมืองคอหงส์ ก็จะเป็นการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านสมอง บุคลิกภาพ ตลอดจนถึงการมีคุณภาพชีวิตที่ดี

งานส่งเสริมสุขภาพ ฝ่ายบริการสาธารณสุข กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม ได้เล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพทางสายตาและการมองเห็นให้กับเด็ก จึงได้จัดทำโครงการประเมินและแก้ไขปัญหาทางด้านสายตาเด็กวัยเรียน เทศบาลเมืองคอหงส์ ปี 2566 นี้ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อแก้ไขปัญหาเด็กนักเรียนที่มีปัญหาด้านสายตา ได้รับการตรวจสุขภาพทางด้านสายตา
2. เพื่อแก้ไขปัญหาเด็กนักเรียนที่มีปัญหาด้านสายตา และครอบครัวที่มีรายได้น้อย ให้เด็กได้รับการตรวจวัดสายตาพร้อมประกอบแว่นสายตา

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมตรวจวัดสายตาโดยจักษุแพทย์และประกอบแว่นสายตาสำหรับเด็กนักเรียนที่มีปัญหาด้านสายตา
2. กิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการดูแลสายตาพร้อมกับมอบแว่นสายตา
3. กิจกรรมตรวจคัดกรองสายตาให้กับเด็กนักเรียนทั้ง 4 โรงเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กได้รับการตรวจคัดกรองสายตา
   
2. เด็กที่มีผลการตรวจคัดกรองแล้วพบสายตาผิดปกติ ได้รับการแก้ไข
   
3. เด็กที่มีสายตาผิดปกติสามารถเข้าถึงบริการสาธารณสุขในระดับชุมชน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น