แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | กิจกรรมที่1. เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6 มีทักษะในการแปรงฟันอย่างถูกวิธีตลอดจนมีระดับค่าดัชนีคราบจุลินทรีย์(Plaque index) ลดลงกิจกรรมที่2.เพื่อสร้างความตระหนักและเพิ่มศักยภาพให้แก่แกนนำนักเรียนทั้งด้านความรู้ทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากของนักเรียนในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องกิจกรรมที่3.เพื่อค้นหาหนูน้อยฟันสวย สุขภาพฟันดี สามารถเป็นต้นแบบในการดูแลสุขภาพช่องปาก ตามเกณฑ์ในระดับอำเภอ ตัวชี้วัด : กิจกรรมที่1.เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 โรงเรียนบ้านเจาะบือแมมีทักษะในการแปรงฟันอย่างถูกวิธีตลอดจนมีระดับค่าดัชนีคราบจุลินทรีย์ (Plaque index) ลดลงร้อยละ 80 กิจกรรมที่2.แกนนำนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถเป็นต้นแบบเด็กสุขภาพฟันดีและมีทักษะในการแปรงฟันที่ถูกต้องร้อยละ 60 กิจกรรมที่3.ตัวแทนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที 6 แต่ละที่เข้าร่วมการอบรมและประกวดหนูน้อยฟันสวย สุขภาพฟันดี ตามเกณฑ์ในระดับอำเภอ ร้อยละ 80 |
0.00 |