โครงการฟันสวย ยิ้มใสใส่ใจสุขภาพ
ชื่อโครงการ | โครงการฟันสวย ยิ้มใสใส่ใจสุขภาพ |
รหัสโครงการ | 66-L2477-2-05 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนผดุงมาตร |
วันที่อนุมัติ | 8 กุมภาพันธ์ 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 22 พฤษภาคม 2566 - 29 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 40,320.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | โรงเรียนผดุงมาตร |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 366 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | นักเรียนชั้นอนุบาล2-ถึงนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 ขาดการส่งเสริมสุขภาพในช่องปาก ทำให้นักเรียนฟันผุ | 366.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สุขภาพในช่องปากนั้นมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลรักษาสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุมาจากภายในของช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ซึ่งมีปัจจัยร่วมหลายๆอย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรค นอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากแล้วอาจมาจากตัวของบุคคลเอง ที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง อันเนื่องมาจากการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้ในเรื่องของสื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบัน รวมถึงสภาพเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกันดังนั้นหากเราวางรากฐานเรื่องสุขภาพช่องปากแก่เด็กวัยเรียนพร้อมกับการสอดแทรกความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูกวิธี ในรูปแบบที่เหมาะสมกับเด็กๆนั้น เพื่อให้เด็กนักเรียนได้ตระหนักเห็นความสำคัญว่า เรื่องของสุขภาพในช่องปากนั้นเป็นเรื่องที่ทุกคนมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบ และสร้างจิตสำนึกปลูกฝังในเรื่องของพฤติกรรมการกินอาหารโดยเฉพาะเด็กวัยเรียนจะได้มีสุขภาพในช่องปากที่ดีอีกด้วย ด้วยเหตุนี้ ทางโรงเรียนได้เล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงได้คิดที่จะกระตุ้นความสนใจของเด็กให้หันมาสนใจและให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องสุขภาพในช่องปากมากขึ้น โดยจัดกิจกรรมที่สนุกสนาน เน้นการมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น สอดแทรกไปกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้รู้สึกว่าเรื่องต่างๆ เหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวอย่างที่คิดและสามารถนำความรู้ต่างๆรวมไปถึงประสบการณ์ที่ได้รับไปเผยแพร่ยังกลุ่มเพื่อนรวมถึงครอบครัว ตลอดจนผู้ใกล้ชิดให้มีความรู้อีกด้วย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน นักเรียนมีทักษะการดูแลรักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง |
366.00 | 366.00 |
2 | เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้องและถูกวิธี เด็กนักเรียนมีความชำนาญในการแปรงฟัน การดูแลช่องปากอย่างถูกวิธี |
366.00 | 366.00 |
3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวัน เด็กนักเรียนสามารถนำไปปฎิบัติในชีวิตประจำวัน |
366.00 | 366.00 |
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน 2.นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปาก 3.นักเรียนมีสุขภาพในช่องปากและฟันดีขึ้นตามลำดับ 4.นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดขยายผลต่อเพื่อนและผู้ใกล้ชิดได้อย่างถูกต้อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ม.ค. 2566 00:00 น.