โครงการเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข
โครงการ
" โครงการเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข "
ตำบลเขาขาว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
นางสาวรุ่งนภา เเสงเเจ่ม
กันยายน 2566
ที่อยู่ ตำบลเขาขาว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 66-L1527-03-03 เลขที่ข้อตกลง 13
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2566 ถึง 29 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาขาว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาขาว ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาขาว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 66-L1527-03-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2566 - 29 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 7,175.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาขาว เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพโดย กิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนุน้อยสุขภาพที่ดีมีความสุข
- กิจกรรมเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 64 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง บุคลากรทางการศึกษา มีความรู้และทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : 1.ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้และทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านสำหรับเด็กปฐมวัย |
100.00 |
|
||
| 2 | 2.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูและเด็ก บุคลากรทางการศึกษา มีทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทาน เพื่อพัฒนาการเด็กที่เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : 2.ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กและบุคลากรทางการศึกษาทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทาน เพื่อพัฒนาการเด็กที่เหมาะสมตามวัย |
100.00 |
|
||
| 3 | 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาวทันตสุขภาพของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : 3.เด็กนักเรียนร้อยละ 90 ได้รับการบริการด้านสุขภาวะทันตสุขภาพต่อเนื่องทุกปี |
100.00 |
|
||
| 4 | 4.เพื่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาวทันตสุขภาพของนักเรียน ตัวชี้วัด : 4.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพนักเรียนได้อย่างถูกต้อง |
100.00 |
|
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 64 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 64 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง บุคลากรทางการศึกษา มีความรู้และทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย (2) 2.เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูและเด็ก บุคลากรทางการศึกษา มีทักษะการดูแลเด็ก โดยใช้กระบวนการ กิน กอด เล่น เล่านิทาน เพื่อพัฒนาการเด็กที่เหมาะสมตามวัย (3) 3.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาวทันตสุขภาพของนักเรียนได้อย่างถูกต้อง (4) 4.เพื่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการส่งเสริมและเฝ้าระวังสุขภาวทันตสุขภาพของนักเรียน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพโดย กิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนุน้อยสุขภาพที่ดีมีความสุข (2) กิจกรรมเฝ้าระวังสุขภาวะทันตสุขภาพ โดยกิน กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพที่ดี มีความสุข
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ