โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ”
หัวหน้าโครงการ
นายจีรศักดิ์ อัตถเจริญสุข
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา
กันยายน 2566
ชื่อโครงการ โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 เลขที่ข้อตกลง 03/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,975.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
นโยบายของงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคเพื่อให้งานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค ดำเนินไปโดยมีประสิทธิภาพ และบรรลุวัตถุประสงค์สูงที่สุด บุคลากรที่เกี่ยวข้องควรทราบนโยบายของกระทรวงสาธารณสุข และยึดถือเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน การได้รับบริการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของเด็ก เด็กทุกคนในประเทศไทยควรได้รับวัคซีนพื้นฐาน ครบทุกชนิดตามกำหนดของกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งรวมถึงการได้รับวัคซีนกระตุ้นตามกำหนดที่เหมาะสมสำหรับวัคซีนแต่ละชนิดด้วย ซึ่งหากเด็กกลุ่มวัยดังกล่าวมีอัตราป่วยและตายด้วยวัยที่ไม่สมควรเนื่องจากโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีนแล้วหมู่บ้านชุมชนและประเทศชาติจะพัฒนาไปได้อย่างไรในอนาคตฉะนั้นการเร่งรัดติดตามให้ประชากรกลุ่มเป้าหมายทุกคนได้รับการฉีดให้ครอบคลุมตามแผนที่วางไว้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการซึ่งการบริการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคจะต้องจัดให้แก่ประชาชนด้วยความสะดวก และปลอดภัย งานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค ต้องดำเนินการให้ครอบคลุมประชากรเป้าหมายในระดับสูงที่สุดและมีความต่อเนื่องตลอดไปงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค จะพยายามป้องกันประชาชนจากโรคที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนให้ได้มากโรคที่สุด โดยการเพิ่มชนิดของวัคซีนที่ใช้ ทั้งนี้โดยความเหมาะสมกับสถานการณ์ทางระบาดวิทยาของโรค และกำลังทรัพยากรด้านสาธารณสุขของประเทศและต้องดำเนินการในทุกพื้นที่ โดยประสานสอดคล้องกับแผนงานหรือโครงการด้านสาธารณสุขอื่นๆ เช่น งานอนามัยโรงเรียน งานโภชนาการ งานป้องกันและควบคุมโรคติดต่ออื่นๆ ทั้งนี้ เพื่อให้ทุกงานที่เกี่ยวข้องมประสิทธิภาพสูงที่สุด และเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชน เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุเป้าหมายตามแผนฯ
จากรายงานอัตราความครอบคลุมการได้รับวัคซีนในเด็กอายุ 0-5 ปี ในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางตาวา อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี จะพบได้ว่า ในปี 2564 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 1 ปี ร้อยละ 64.71 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 2 ปี ร้อยละ 58.49 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 3 ปี ร้อยละ 67.16 และความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 5 ปี ร้อยละ 52.83 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนในเด็กอายุ 0-5 ปี ในปี พ.ศ. 2565 จะพบได้ว่า ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 1 ปี ร้อยละ 27.14 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 2 ปี ร้อยละ 59.32 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 3 ปี ร้อยละ 70.00 และความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 5 ปี ร้อยละ 82.26 ซึ่งยังไม่ผ่านเกณ์ความครอบคลุมของเขต 12 (ร้อยละ 95 ) จึงจำเป็นต้องดำเนินการเร่งรัด ติดตาม ค้นหาเด็กตามกลุ่มเป้าหมายให้มารับการฉีดวัคซีนทุกคนเพื่อการป้องกันโรคที่อาจจะเกิดขึ้นกับประชากรกลุ่มอายุดังกล่าวไปอนาคตต่อไป จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เครือข่ายสุขภาพสามารถติดตามกลุ่มเด็กที่ได้รับวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์
- เพื่อไม่ให้เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน
- เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ร้อยละ ๙๕
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
- ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความ
- จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
- อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
- เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
- จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
- สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
75
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- องค์กรในชุมชน ได้แก่ ผู้นำชุมชนผู้นำศาสนา มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาความครอบคลุมของวัคซีนเด็ก 0-5 ปี
- ผู้ปกครองของเด็กอายุ 0-5 ปี มีความรู้ที่ถูกต้องและตระหนักถึงความสำคัญของการรับวัคซีนตามนัด มีการพัฒนาระบบบริการเพื่อตอบสนองกลุ่มเป้าหมายและเพิ่มประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
- เด็ก 0-5 ปีได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุร้อยละ 95
- เด็กที่ไม่ยอมรับวัคซีนได้รับวัคซีนเพิ่มขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
วันที่ 1 เมษายน 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด
3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับวัคซีนที่ถูกต้องและพาลูกมาฉีดวัคซีน
0
0
2. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
วันที่ 1 พฤษภาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด
3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.สามารถติดตามกลุ่มเป้าหมายที่ไม่ฉีดวัคซีน
0
0
3. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
วันที่ 1 พฤษภาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด
3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
เด็ก 0-5 ปี ได้รับวัคซีนครบจามเกณฑ์
0
0
4. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
วันที่ 1 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
จัดทำเล่มและรายงานไปยังกองทุนหลักประกันสุขภาพ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
มีเอกสารใจการตรวจการดำเนินงาน
0
0
5. รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
วันที่ 8 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด
3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.ประชาชนในพื้นที่ได้ทราบข้อมูลครบถ้วน
0
0
6. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความ
วันที่ 11 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด
3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.กลุ่มเป้าหมายได้รับข้อมูลข่าวสารที่ถุกต้องเกี่ยวกับวัคซีน
0
0
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
วันที่ 21 กันยายน 2566 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด
3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.ทราบถึงปัญหาในการที่ผู้ปกครองไม่ฉีดวัคซีน
2.สามารถนำปัญหามาแก้ไขให้รวจุด
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
1.องค์กรในชุมชน ได้แก่ ผู้นำชุมชนผู้นำศาสนา มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาความครอบคลุมของวัคซีนเด็ก 0-5 ปี
2.ผู้ปกครองของเด็กอายุ 0-5 ปี มีความรู้ที่ถูกต้องและตระหนักถึงความสำคัญของการรับวัคซีนตามนัด มีการพัฒนาระบบบริการเพื่อตอบสนองกลุ่มเป้าหมายและเพิ่มประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
3.เด็ก 0-5 ปีได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุร้อยละ 95
เด็กที่ไม่ยอมรับวัคซีนได้รับวัคซีนเพิ่มขึ้น
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อให้เครือข่ายสุขภาพสามารถติดตามกลุ่มเด็กที่ได้รับวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของเครือข่ายสามารถติดตามกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับวัคซีนไม่ครอบตามเกณฑ์
0.00
2
เพื่อไม่ให้เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน
ตัวชี้วัด : ไม่เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน
0.00
3
เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ร้อยละ ๙๕
ตัวชี้วัด : เด็ก 0 - 5 ปี ได้รับวัคซีนวัคซีนครบตามเกณฑ์ ร้อยละ 95
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
75
75
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
75
75
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เครือข่ายสุขภาพสามารถติดตามกลุ่มเด็กที่ได้รับวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์ (2) เพื่อไม่ให้เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน (3) เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ร้อยละ ๙๕
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน (2) ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความ (3) จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน (4) อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ (5) เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง (6) จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ (7) สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 รหัสสัญญา 03/2566 ระยะเวลาโครงการ 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
สร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
วาระการประชุม
สร้างไลน์กลุ่มและเครือข่ายต้นแบบในการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายจีรศักดิ์ อัตถเจริญสุข )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ”
หัวหน้าโครงการ
นายจีรศักดิ์ อัตถเจริญสุข
กันยายน 2566
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 เลขที่ข้อตกลง 03/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2565 ถึง 30 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,975.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางตาวา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
นโยบายของงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคเพื่อให้งานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค ดำเนินไปโดยมีประสิทธิภาพ และบรรลุวัตถุประสงค์สูงที่สุด บุคลากรที่เกี่ยวข้องควรทราบนโยบายของกระทรวงสาธารณสุข และยึดถือเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน การได้รับบริการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของเด็ก เด็กทุกคนในประเทศไทยควรได้รับวัคซีนพื้นฐาน ครบทุกชนิดตามกำหนดของกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งรวมถึงการได้รับวัคซีนกระตุ้นตามกำหนดที่เหมาะสมสำหรับวัคซีนแต่ละชนิดด้วย ซึ่งหากเด็กกลุ่มวัยดังกล่าวมีอัตราป่วยและตายด้วยวัยที่ไม่สมควรเนื่องจากโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีนแล้วหมู่บ้านชุมชนและประเทศชาติจะพัฒนาไปได้อย่างไรในอนาคตฉะนั้นการเร่งรัดติดตามให้ประชากรกลุ่มเป้าหมายทุกคนได้รับการฉีดให้ครอบคลุมตามแผนที่วางไว้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องดำเนินการซึ่งการบริการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคจะต้องจัดให้แก่ประชาชนด้วยความสะดวก และปลอดภัย งานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค ต้องดำเนินการให้ครอบคลุมประชากรเป้าหมายในระดับสูงที่สุดและมีความต่อเนื่องตลอดไปงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค จะพยายามป้องกันประชาชนจากโรคที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนให้ได้มากโรคที่สุด โดยการเพิ่มชนิดของวัคซีนที่ใช้ ทั้งนี้โดยความเหมาะสมกับสถานการณ์ทางระบาดวิทยาของโรค และกำลังทรัพยากรด้านสาธารณสุขของประเทศและต้องดำเนินการในทุกพื้นที่ โดยประสานสอดคล้องกับแผนงานหรือโครงการด้านสาธารณสุขอื่นๆ เช่น งานอนามัยโรงเรียน งานโภชนาการ งานป้องกันและควบคุมโรคติดต่ออื่นๆ ทั้งนี้ เพื่อให้ทุกงานที่เกี่ยวข้องมประสิทธิภาพสูงที่สุด และเกิดประโยชน์สูงสุดแก่ประชาชน เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุเป้าหมายตามแผนฯ
จากรายงานอัตราความครอบคลุมการได้รับวัคซีนในเด็กอายุ 0-5 ปี ในเขตรับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางตาวา อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี จะพบได้ว่า ในปี 2564 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 1 ปี ร้อยละ 64.71 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 2 ปี ร้อยละ 58.49 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 3 ปี ร้อยละ 67.16 และความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 5 ปี ร้อยละ 52.83 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนในเด็กอายุ 0-5 ปี ในปี พ.ศ. 2565 จะพบได้ว่า ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 1 ปี ร้อยละ 27.14 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 2 ปี ร้อยละ 59.32 ความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 3 ปี ร้อยละ 70.00 และความครอบคลุมการได้รับวัคซีนแต่ละชนิดครบตามเกณฑ์ในเด็กอายุครบ 5 ปี ร้อยละ 82.26 ซึ่งยังไม่ผ่านเกณ์ความครอบคลุมของเขต 12 (ร้อยละ 95 ) จึงจำเป็นต้องดำเนินการเร่งรัด ติดตาม ค้นหาเด็กตามกลุ่มเป้าหมายให้มารับการฉีดวัคซีนทุกคนเพื่อการป้องกันโรคที่อาจจะเกิดขึ้นกับประชากรกลุ่มอายุดังกล่าวไปอนาคตต่อไป จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เครือข่ายสุขภาพสามารถติดตามกลุ่มเด็กที่ได้รับวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์
- เพื่อไม่ให้เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน
- เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ร้อยละ ๙๕
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน
- ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความ
- จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน
- อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ
- เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง
- จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ
- สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 75 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- องค์กรในชุมชน ได้แก่ ผู้นำชุมชนผู้นำศาสนา มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาความครอบคลุมของวัคซีนเด็ก 0-5 ปี
- ผู้ปกครองของเด็กอายุ 0-5 ปี มีความรู้ที่ถูกต้องและตระหนักถึงความสำคัญของการรับวัคซีนตามนัด มีการพัฒนาระบบบริการเพื่อตอบสนองกลุ่มเป้าหมายและเพิ่มประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
- เด็ก 0-5 ปีได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุร้อยละ 95
- เด็กที่ไม่ยอมรับวัคซีนได้รับวัคซีนเพิ่มขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน |
||
วันที่ 1 เมษายน 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น 2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด 3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน 4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน 5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ 6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง 7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ 8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.ผู้ปกครองมีความรู้เกี่ยวกับวัคซีนที่ถูกต้องและพาลูกมาฉีดวัคซีน
|
0 | 0 |
2. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ |
||
วันที่ 1 พฤษภาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น 2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด 3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน 4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน 5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ 6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง 7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ 8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.สามารถติดตามกลุ่มเป้าหมายที่ไม่ฉีดวัคซีน
|
0 | 0 |
3. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง |
||
วันที่ 1 พฤษภาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น 2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด 3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน 4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน 5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ 6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเด็ก 0-5 ปี ได้รับวัคซีนครบจามเกณฑ์
|
0 | 0 |
4. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน |
||
วันที่ 1 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำจัดทำเล่มและรายงานไปยังกองทุนหลักประกันสุขภาพ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมีเอกสารใจการตรวจการดำเนินงาน
|
0 | 0 |
5. รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน |
||
วันที่ 8 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น 2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด 3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน 4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน 5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ 6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง 7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ 8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.ประชาชนในพื้นที่ได้ทราบข้อมูลครบถ้วน
|
0 | 0 |
6. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความ |
||
วันที่ 11 สิงหาคม 2566 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น 2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด 3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน 4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน 5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ 6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง 7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ 8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.กลุ่มเป้าหมายได้รับข้อมูลข่าวสารที่ถุกต้องเกี่ยวกับวัคซีน
|
0 | 0 |
7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ |
||
วันที่ 21 กันยายน 2566 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ1. ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น 2. สำรวจข้อมูลสุขภาพกลุ่มเป้าหมาย (เด็กอายุ 0-5 ปี) ที่ไม่ได้มารับวัคซีนตามนัด 3. ประชาสัมพันธ์เชิงรุกโครงการโดยป้ายประชาสัมพันธ์ ทั้ง 2 หมู่ (ไวนิล)รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน 4. จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน 5. อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ 6. เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง 7. จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ 8. สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.ทราบถึงปัญหาในการที่ผู้ปกครองไม่ฉีดวัคซีน 2.สามารถนำปัญหามาแก้ไขให้รวจุด
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
1.องค์กรในชุมชน ได้แก่ ผู้นำชุมชนผู้นำศาสนา มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาความครอบคลุมของวัคซีนเด็ก 0-5 ปี 2.ผู้ปกครองของเด็กอายุ 0-5 ปี มีความรู้ที่ถูกต้องและตระหนักถึงความสำคัญของการรับวัคซีนตามนัด มีการพัฒนาระบบบริการเพื่อตอบสนองกลุ่มเป้าหมายและเพิ่มประสิทธิภาพยิ่งขึ้น 3.เด็ก 0-5 ปีได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุร้อยละ 95 เด็กที่ไม่ยอมรับวัคซีนได้รับวัคซีนเพิ่มขึ้น
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อให้เครือข่ายสุขภาพสามารถติดตามกลุ่มเด็กที่ได้รับวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของเครือข่ายสามารถติดตามกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับวัคซีนไม่ครอบตามเกณฑ์ |
0.00 |
|
||
2 | เพื่อไม่ให้เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน ตัวชี้วัด : ไม่เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน |
0.00 |
|
||
3 | เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ร้อยละ ๙๕ ตัวชี้วัด : เด็ก 0 - 5 ปี ได้รับวัคซีนวัคซีนครบตามเกณฑ์ ร้อยละ 95 |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 75 | 75 | |
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 75 | 75 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เครือข่ายสุขภาพสามารถติดตามกลุ่มเด็กที่ได้รับวัคซีนไม่ครบตามเกณฑ์ (2) เพื่อไม่ให้เกิดโรคที่สามารถป้องกันได้ด้วยวัคซีน (3) เพื่อให้เด็ก ๐ – ๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์อายุ ร้อยละ ๙๕
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) รณรงค์ประชาสัมพันธ์โดยไวนิลเกี่ยวกับโครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 ทั้ง 2 หมู่บ้าน (2) ประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินโครงการ เพื่อสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความ (3) จัดประชุมชี้แจงเชิงปฏิบัติการแก่ผู้ปกครองเด็กอายุ 0 - 5 ปี แจกคู่มือหรือแผ่นพับ เรื่อง โรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนแก่กลุ่มเป้าหมาย การสร้างแรงจูงใจในการรับวัคซีน (4) อสม.ลงเยี่ยมบ้านและติดตามเด็กที่ไม่มารับวัคซีนตามนัดทุกสัปดาห์ ประสานผู้นำศาสนา/ผู้นำชุมชน กรณีเด็กไม่ยอมรับวัคซีน และจัดกิจกรรมรณรงค์ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีนผ่านสื่อต่างๆ (5) เจ้าหน้าที่ลงฉีดวัคซีนเชิงรุกในพื้นที่กรณีที่ อสม.ไปตามแล้วแต่ยังไม่สามารถมารับวัคซีนตามนัดได้ เดือนละ 1 ครั้ง (6) จัดเวทีถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างผู้ปกครองที่บุตรฉีดวัคซีนครบและผู้ปกครองเด็กที่ฉีดไม่วัคซีนไม่ครบ (7) สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 รหัสสัญญา 03/2566 ระยะเวลาโครงการ 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
สร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น
วาระการประชุม
สร้างไลน์กลุ่มและเครือข่ายต้นแบบในการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03 รหัสสัญญา 03/2566 ระยะเวลาโครงการ 1 พฤศจิกายน 2565 - 30 กันยายน 2566
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
---|---|---|---|---|---|
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. กระบวนการใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | สร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน โดยการประชุมชี้แจง เรื่องอันตรายของโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน ให้ผู้นำชุมชน ผู้นำศาสนา และอสม.ในการมีส่วนร่วมในการช่วยประชาสัมพันธ์ให้กับผู้ปกครองพาบุตรหลานมารับวัคซีน ตระหนักถึงความจำเป็นของการได้รับวัคซีนในการป้องกันโรคต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น |
วาระการประชุม |
สร้างไลน์กลุ่มและเครือข่ายต้นแบบในการดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การบริโภค |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
6. อื่นๆ |
|
|
|
||
โครงการป้องกันและควบคุมโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน แก่เด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ปีงบประมาณ 2566 จังหวัด
รหัสโครงการ 66-L3068-10(1)-03
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายจีรศักดิ์ อัตถเจริญสุข )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......