แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ในการจัดเก็บขยะและการคัดแยกขยะได้อย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้และมีจิตสำนึก สามารถแยกประเภทและทิ้งขยะได้อย่างถูกวิธี |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงในโรงเรียน |
0.00 |