กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนสะอาด บรรยากาศดี เด็กบ้านนาค้อใต้ มีความสุข ประจำปี 2566

ที่อยู่ ตำบลมะกรูด อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ 66 – L2985 – 02 - 06 เลขที่ข้อตกลง 06/2566

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 16 พฤษภาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนสะอาด บรรยากาศดี เด็กบ้านนาค้อใต้ มีความสุข ประจำปี 2566 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมะกรูด อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลมะกรูด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนสะอาด บรรยากาศดี เด็กบ้านนาค้อใต้ มีความสุข ประจำปี 2566

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนสะอาด บรรยากาศดี เด็กบ้านนาค้อใต้ มีความสุข ประจำปี 2566 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมะกรูด อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 66 – L2985 – 02 - 06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 16 พฤษภาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,020.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลมะกรูด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนถือเป็นปัจจัยขั้นพื้นฐานต่อการศึกษา เป็นสถานที่ที่นักเรียนใช้ในการอยู่อาศัย และทำกิจกรรมต่างๆเป็นส่วนใหญ่ แต่ปัจจุบันวิถีชีวิตและสภาพของสังคมที่ เปลี่ยนแปลงไป ความรับผิดชอบที่รีบเร่งแข่งกับเวลา ทำให้นักเรียนละเลยต่อสภาพความเป็นอยู่ในโรงเรียน และไม่มีการจัดการดูแลที่ความสะอาดที่เหมาะสม โดยเฉพาะในเรื่องของการสุขาภิบาลขั้นพื้นฐานในโรงเรียน เช่น ความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อย การปรุง ประกอบอาหารที่ถูกสุขลักษณะ น้ำดื่มน้ำใช้ที่สะอาดและเพียงพอ การจัดการมูลฝอย น้ำเสีย รวมทั้งสัตว์และแมลงพาหะนำโรค หรือละเลยการสร้างพฤติกรรมอนามัยส่วนบุคคลที่ดีของตนเองและในโรงเรียน ก็อาจส่งผลให้เกิดการเจ็บป่วยด้วยโรคต่างๆ เช่น โรคระบบทางเดินหายใจ โรคระบบทางเดินอาหารที่มีอาหารและน้ำเป็นสื่อ ไวรัสตับอักเสบ โรคไข้เลือดออก เป็นต้น โรคต่างๆ เหล่านี้ ล้วนเป็นโรคที่สามารถป้องกันได้ โดยการจัดการด้านการสุขาภิบาลที่พักอาศัย การสุขาภิบาลสิ่งแวดแวดล้อม และการปรับปรุงพฤติกรรมอนามัยส่วนบุคคลให้ถูกต้องและเหมาะสม     ทางโรงเรียนบ้านนาค้อใต้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการดูแลโรงเรียนให้สะอาดและปลอดจากโรค จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนสะอาด บรรยากาศดี เด็กบ้านนาค้อใต้มีความสุขประจำปี 2566 เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรตระหนักถึงความสำคัญ ของการสุขาภิบาลทุกๆสถานที่ภายในโรงเรียน การสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อมขั้นพื้นฐานในโรงเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรร่วมกัน ปรับปรุงสภาพแวดล้อมทั้งภายในโรงเรียนและบริเวณโรงเรียนโดยรอบ ให้ถูกต้องและเหมาะสม ตามหลักสุขาภิบาล รวมทั้ง สร้างพฤติกรรมอนามัยส่วนบุคคลที่ดีตลอดจนการมีส่วนร่วมพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนของนักเรียน นับเป็น การเสริมสร้างศักยภาพของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนทุกคน ให้มีความใส่ใจต่อสุขภาพ และอนามัยสิ่งแวดล้อมที่ดี โดย เริ่มปลูกฝังตั้งแต่ระดับโรงเรียน และขยายผลสู่ครัวเรือนต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อรณรงค์ ส่งเสริมให้มีการพัฒนาและทำความสะอาดโรงเรียนตามหลักสุขาภิบาล
2. เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมสุขอนามัยในโรงเรียนที่ถูกต้อง
3. เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และสร้างจิตสำนึกและความตระหนักให้นักเรียนและบุคลากรมีความใส่ใจต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อมที่ดี

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมอบรมด้านอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
2. กิจกรรม Big Cleaning ห้องเรียน และโรงเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เกิดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนและบริเวณโดยรอบ ที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดี ทั้งทางร่างกายและจิตใจ 2.เกิดสุขนิสัยที่ดีในเรื่องการสุขาภิบาลสิ่งแวดล้อม และพฤติกรรมอนามัยส่วนบุคคล 3.ป้องกัน และลดอัตราการเกิดโรคที่มีปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม 4.เกิดสัมพันธภาพหรือบรรยากาศที่ดีในโรงเรียน ช่วยให้นักเรียนและบุคลากรเกิดความอบอุ่น มีความรัก เอื้ออาทร

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น