กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อม โรงเรียนบ้านท่ากุน จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตะโละกาโปร์ อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะโละกาโปร์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อม โรงเรียนบ้านท่ากุน

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อลดปริมาณขยะทั้งหมดที่ครัวเรือนผลิตต่อวัน (2) ลดจำนวนนักเรียนและคนในชุมชนที่เลือกอาหารที่ไม่ปลอดภัย ไม่มีประโยชน์ และไม่ฮาลาล (3) เพื่อเพิ่มจำนวนครัวเรือนที่มีการคัดแยกขยะเป็นประจำอย่างต่อเนื่อง

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมโรงเรียนสะอาดด้วยมือเรา (2) กิจกรรมแยกขยะจากห้องเรียน (ใช้กิจกรรมสี) (3) กิจกรรมธนาคารขยะ (4) กิจกรรมนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ (5) กิจกรรมเดินรณรงค์การจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน (6) กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการ และการคัดแยกขยะที่ถูกทาง

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) เห็นควรจัดโครงการดังกล่าวฯ อย่างต่อเนื่อง เพื่อผลการดำเนินงานที่เป็นรูปธรรม

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะมูลฝอยนับว่าเป็นปัญหาสำคัญทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศ สาเหตุเนื่องมาจากประชากรในประเทศมีจำนวนมากขึ้น ชุมชนก็เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่าง ๆ มีมากขึ้น และสิ่งที่ ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะมูลฝอย ย่อมมีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย ดังนั้นโรงเรียนก็จัดเป็นแหล่งสำคัญหนึ่งที่ผลิตของเสียออกสู่สิ่งแวดล้อมได้แม้ว่าขยะจากโรงเรียน ชุมชนหรืออาคารบ้านเรือนจะไม่ใช่ของเสียที่เป็นอันตราย เมื่อเปรียบเทียบกับของเสียจากโรงงานอุตสาหกรรมหรือการเกษตรกรรม แต่ถ้ามีปริมาณมากก็ก่อให้เกิดผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียน ประชาชนและสิ่งแวดล้อมได้โดยเฉพาะขยะมูลฝอยจากโรงเรียน ชุมชนหรืออาคารบ้านเรือน ขยะที่สามารถย่อยสลายได้ในธรรมชาติขยะที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้(recycle) ขยะประเภทวัสดุเหลือใช้ขยะที่อาจเป็นอันตรายอันเนื่องมาจากสารพิษ เป็นต้น ซึ่งการแก้ปัญหาขยะมูลฝอยในพื้นที่และกลไกเพื่อการคัดแยกขยะ แปรรูปขยะเป็นพลังงานด้วยนวัตกรรมที่เหมาะสมกับพื้นที่ และเป็นการเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรคและลดแหล่งเพาะพันธุ์พาหะนำโรคต่าง ๆ กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อมใน โรงเรียนบ้านท่ากุน จึงได้จัดโครงการลดขยะ ลดโรค ใส่ใจสิ่งแวดล้อมโรงเรียนบ้านท่ากุนการจัดการขยะมูลฝอยและสิ่งแวดล้อม จึงจัดให้มีระบบการจัดการขยะในโรงเรียน ภายใต้แนวคิด ตามหลัก 3 Rs ได้แก่ การลดการใช้(Reduce) การใช้ซ้ำ(Reuse) และการนำกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) เพื่อกระตุ้นให้นักเรียน ได้ตระหนักและรับรู้ถึงความจำเป็น ในการคัดแยกขยะ และการใช้ประโยชน์จากขยะและเป็นการลดปริมาณขยะที่มีประสิทธิภาพ และป้องกันปัญหาการเกิดมลพิษ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ทั้งยังส่งเสริมให้แต่ละห้องเรียนมีการจัดการขยะที่ต้นทาง กลางทาง และปลายทาง เพื่อไม่ให้ขยะดังกล่าวตกค้าง ทำให้โรงเรียนสะอาด น่าอยู่และไม่มีแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะในโรงเรียนบ้านท่ากุน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อลดปริมาณขยะทั้งหมดที่ครัวเรือนผลิตต่อวัน
2. ลดจำนวนนักเรียนและคนในชุมชนที่เลือกอาหารที่ไม่ปลอดภัย ไม่มีประโยชน์ และไม่ฮาลาล
3. เพื่อเพิ่มจำนวนครัวเรือนที่มีการคัดแยกขยะเป็นประจำอย่างต่อเนื่อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมโรงเรียนสะอาดด้วยมือเรา
2. กิจกรรมแยกขยะจากห้องเรียน (ใช้กิจกรรมสี)
3. กิจกรรมธนาคารขยะ
4. กิจกรรมนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์
5. กิจกรรมเดินรณรงค์การจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชน
6. กิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการ และการคัดแยกขยะที่ถูกทาง

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการลด การคัดแยกขยะ และการนําขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ 2.นักเรียนเห็นความสำคัญ และสามารถปฏิบัติในเรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการนําขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้ 3.โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงาม ปลอดขยะ และมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น