กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อย สุขภาพดี (ฟัน วัคซีน พัฒนาการ โภชนาการ ซีด) โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสุเหร่า

ที่อยู่ ตำบลท่าน้ำ อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ 66-L2994-01-02 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 3 พฤษภาคม 2566 ถึง 31 พฤษภาคม 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อย สุขภาพดี (ฟัน วัคซีน พัฒนาการ โภชนาการ ซีด) โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสุเหร่า จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าน้ำ อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าน้ำ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อย สุขภาพดี (ฟัน วัคซีน พัฒนาการ โภชนาการ ซีด) โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสุเหร่า

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อย สุขภาพดี (ฟัน วัคซีน พัฒนาการ โภชนาการ ซีด) โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสุเหร่า " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าน้ำ อำเภอปะนาเระ จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 66-L2994-01-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 พฤษภาคม 2566 - 31 พฤษภาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 44,014.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าน้ำ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการดูแลสุขภาพเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่จะทำให้มีสุขภาพดี ไม่ว่าจะ เป็นการกินอาหารถูกต้อง เหมาะสม และพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการที่ดี และนำไปสู่การมีสุขภาพดีมีพัฒนาการ ที่สมวัย กาดูแลสุขภาพไม่ให้ผุรวมทั้งการได้รับภูมิคุ้มกันด้านต่างๆล้วนเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียน อารมผั สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่สำคัญ เหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพ ปี เป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ ชีวิต โดยเฉพาะในระยะ ๒ปีแรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยที่มีคาม สำคัญต่อการเจริญเติบโตพัฒนาขอเด็กวัยก่อนเรียนปัญหาสุขภาพทางด้านสุขภาพที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ได้แก่ ภาวการณ์เจริญเติบโตไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกิน การขาดพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่ การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง อีกทั้งไม่ตระหนัก ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำลปียามุมัง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี ได้เล็งเห็นความสำคัญของ สุขภาพในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสม ตามวัย เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงได้จัดทำโครงการ SMART KIDS ๕ ด้าน(พัฒนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ปราศจากฟันผุ ภูมิคุ้มกันโรคครบ ภาวะชีด ปี ๒๕๖๖

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑.เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ให้กะบผู้ปกครองเด็กอายุ ๐-๕ ปีเกี่ยวกับโภชนาการ และพัฒนาการและภาวะซีด และได้รับการคัดกรองภาวะซีด ได้รับยาเสริมธาตุเหล็ก
2. ๒.เพื่อให้เด็กอายุ ๐-๕ ปี ได้รับวัคซีนครบตามเกณฑ์
3. ๓.เพื่อให้เด็กมีสุขภาพฟันที่แข็งแรง และฟันผุลดลง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้
2. กิจกรรมคัดกรองความเข้มข้นเลือด (ภาวะซีด)

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.เด็กเล็ก ๐-๕ ปี ได้รับฉีดวัคซีนครบตามหลักเกณฑ์ ๒.เด็กเล็ก ๐-๕ ปี ที่ประเมินแล้วมีภาวะพัฒนาการและโภชนาการครบตามเกณฑ์และได้รับการคัดกรองภาวะซีดครบทุกคน ๓.เด็กเล็ก ๐-๕ ปี ไม่มีฟันผุ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น