กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน ”
ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา



หัวหน้าโครงการ
นางสาวภิรมร์ อินธนู นางสาวบุณฑริก จันทรพัฒน์




ชื่อโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน

ที่อยู่ ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 66-L5270-2-22 เลขที่ข้อตกลง 23/2566

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 16 พฤษภาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน



บทคัดย่อ

โครงการ " โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 66-L5270-2-22 ระยะเวลาการดำเนินงาน 16 พฤษภาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 38,600.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนวัดขนุน ตั้งอยู่ที่หมู่ 2 ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา มีเนื้อที่ประมาณ 4 ไร่ 3 งาน - ตารางวา สถานที่ตั้งของโรงเรียนวัดขนุน ทางทิศตะวันตก อยู่ติดถนน สงขลา - ระโนด ห่างจากตัวอำเภอประมาณ 10 กิโลเมตร ตั้งอยู่ในเขตชานเมือง มีโรงงานอุตสาหกรรมในพื้นที่จำนวน 5 แห่ง

ปัจจุบันโรงเรียนวัดขนุน ได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1 จนถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียนจำนวน 102 คน มีผู้อำนวยการ 1 คน ข้าราชการครู 4 คน ครูอัตราจ้าง 2 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน รวม บุคลากรจำนวน 8 คน อาชีพหลักของผู้ปกครอง คือ อาชีพรับจ้างร้อยละ 70 เกษตรกรคิดเป็นร้อยละ 10 ประมงร้อยละ 10 อาชีพค้าขายคิดเป็นร้อยละ 10 การคมนาคมสะดวก เพราะติดถนนสายหลัก มีการใช้รถจักรยาน จักรยานยนต์ และรถยนต์ การเดินทางและการขนส่งสะดวกมาก ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ สภาพปัญหาในชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่พบว่ามีด้านต่างๆ เนื่องจากมีโรงงานอยู่ในพื้นที่จำนวน 5 บริษัท เป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อสุขภาพของนักเรียนและชาวบ้านในชุมชน ได้แก่ ปัญหาด้านสุขภาพของนักเรียนและในด้านโรคไข้เลือดออก มาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสามารถลดระดับปัญหาลงได้ระดับหนึ่ง แต่ปัญหาเร่งด่วนโดยเฉพาะปัญหายาเสพติด ปัญหาสุขภาพเนื่องจากอากาศซึ่งเป็นปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโต มีสุขภาพที่สมบูรณ์ เมื่อได้รับอากาศที่บริสุทธิ์ปราศจากมลพิษ เพื่อสร้างความพร้อมในการเรียนรู้ให้กับเด็กในวัยเรียน สุขภาพที่ดีย่อมเป็นรากฐานที่สำคัญในการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม

ดังนั้นนอกจากโรงเรียนจะดำเนินการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนตามตัวชี้วัดภายใต้องค์ประกอบ 10 ประการแล้ว โรงเรียนจะเน้นกระบวนการของกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่เน้นการวัดผลทางสุขภาพและพฤติกรรมของนักเรียน ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรงเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือ และสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

จากผลการดำเนินงานของโรงเรียนวัดขนุน เกี่ยวกับด้านสุขภาพนักเรียน พบว่า ขาดความตระหนักในการดูแลเอาใจใส่สุขภาพ โดยเฉพาะ โรคไข้เลือดออกและปัญหาเยาวชนในชุมชนมีภาวะเสี่ยงการติดสารเสพติด ปัญหาด้านการขาดการออกกำลังกายเนื่องจากใช้โทรศัพท์มือถือ ติดเกมออนไลน์ ส่งผลต่อการเรียน ดังนั้นโรงเรียนวัดขนุน โดยคณะครู ผู้บริหาร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้นำชุมชน เห็นความสำคัญในการใส่ใจดูแลสุขภาพของนักเรียน คนในครอบครัวและชุมชน จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืนขึ้นเพื่อให้ครูและบุคลากร ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพอย่างถูกวิธีและเกิดประโยชน์อย่างยั่งยืน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ
  2. เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. โครงงานต้านภัยยาเสพติดและอบายมุข
  2. กิจกรรมเหาจ้า..ลาก่อน
  3. กิจกรรมออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ
  4. กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ ให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออก
  5. กิจกรรมสถานศึกษาปลอดภัย
  6. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 การจัดทำโครงงานต่างๆ ที่เกี่ยวกับการป้องกันยาเสพติดและอบายมุข
  7. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหา
  8. การทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพรไทย
  9. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 การเต้นบาสโลป การละเล่นพื้นบ้าน การเล่นกีฬาวูดบอล
  10. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออก
  11. จัดอบรมปฏิบัติการเกี่ยวกับวินัยการจราจร การดับเพลิง การปฐมพยาบาลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 100
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพ

2.นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย

3.นักเรียนปลอดสารเสพติดและอบายมุข


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหา

วันที่ 21 กรกฎาคม 2566 เวลา 12:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดอบรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมเหาจ้า...ลาก่อน ชั้นอนุบาล - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับความร่วมมือวิทยากรจากงานแพทย์แผนไทย โรงพยาบาลสิงหนคร ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหาและการทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหา

  2. นักเรียนรู้วิธีการทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพร

 

100 0

2. การทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพรไทย

วันที่ 21 กรกฎาคม 2566 เวลา 12:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดอบรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมเหาจ้า...ลาก่อน ชั้นอนุบาล - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับความร่วมมือวิทยากรจากงานแพทย์แผนไทย โรงพยาบาลสิงหนคร ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหาและการทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหา

  2. นักเรียนรู้วิธีการทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพร

 

100 0

3. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออก

วันที่ 13 กันยายน 2566 เวลา 12:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออกชั้นอนุบาลถึงชั้นประถามศึกษาปีที่ 6 ได้รับความร่วมมือวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลวัดขนุน ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันโรคโควิด-19 และการดูแลป้องกันโรคไข้เลือดออกพร้อมสาธิตให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดขนุน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้ความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออก

 

100 0

4. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 การเต้นบาสโลป การละเล่นพื้นบ้าน การเล่นกีฬาวูดบอล

วันที่ 20 กันยายน 2566 เวลา 12:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ การเต้นบาสโลป การละเล่นพื้นบ้าน การเล่นกีฬาวูดบอล ได้รับความร่วมมือวิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับการเต้นบาสโลป วิธีการละเล่นพื้นบ้าน และการเล่นกีฬาวูดบอล

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้รับความรู้และรู้วิธีจังหวะให้การเต้นบาสโลป

  2. นักเรียนได้รู้วิธีการละเล่นพื้นบ้าน

  3. นักเรียนได้ความรู้และวิธีการเล่นกีฬาวูดบอล

  4. นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็นประโยยชน์

 

100 0

5. การอบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้ในการจัดทำโครงงานต้านภัยยาเสพติดและอบายมุข

วันที่ 28 กันยายน 2566 เวลา 08:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดอบรมเชิงปฏิบัติการกิจกรรมโครงงานต้านภัยยาเสพติดและอบายมุข ชั้นอนุบาล - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับความร่วมมือวิทยากรจากกลุ่มจิตเวชและยาเสพติดและงานแพทย์แผนไทย โรงพยาบาลสิงหนคร ให้ความรู้เกี่ยวกับภัยของยาเสพติดและอบายมุขพร้อมสาธิตวิธีทำโครงงานน้ำยาบ้วนปาก อดบุหรี่ ให้กับนักเรียนโรงเรียนวัดขนุน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับภัยยาเสพติดและอบายมุข

  2. นักเรียนรู้วิธีการทำน้ำยาบ้วนปาก อดบุหรี่

  3. นักเรียนตระหนักถึงโทษภัยของยาเสพติด

  4. นักเรียนปลอดสารเสพติดและอบายมุข

 

100 0

6. จัดอบรมปฏิบัติการเกี่ยวกับวินัยการจราจร การดับเพลิง การปฐมพยาบาลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6

วันที่ 28 กันยายน 2566 เวลา 12:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดกิจกรรมปฏิบัติการเกี่ยวกับวินัยจราจร การดับเพลิง การปฐมพยาบาล ได้รับความร่วมมือจากเทศบาลเมืองสิงหนคร ให้ความรู้เกี่ยวกับวินัยจราจร การดับเพลิง การปฐมพยาบาลแก่นักเรียนโรงเรียนวัดขนุน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้ความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับวินัยจราจร การดับเพลิง การปฐมพยาบาลเบื้องต้น

  2. นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

 

60 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ
ตัวชี้วัด : พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพเพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
80.00 90.00

 

2 เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ
ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพผ่านเกณฑ์
90.00 95.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 100 103
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 100 103
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ (2) เพื่อให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการดูแลสุขภาพและแนะนำผู้อื่นในการดูแลสุขภาพ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) โครงงานต้านภัยยาเสพติดและอบายมุข (2) กิจกรรมเหาจ้า..ลาก่อน (3) กิจกรรมออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ (4) กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ ให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออก (5) กิจกรรมสถานศึกษาปลอดภัย (6) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 การจัดทำโครงงานต่างๆ ที่เกี่ยวกับการป้องกันยาเสพติดและอบายมุข (7) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันกำจัดเหา (8) การทำแชมพูกำจัดเหาด้วยสมุนไพรไทย (9) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 การเต้นบาสโลป การละเล่นพื้นบ้าน การเล่นกีฬาวูดบอล (10) จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นอนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 ให้ความรู้ในการป้องกันโรคโควิด-19 และโรคไข้เลือดออก (11) จัดอบรมปฏิบัติการเกี่ยวกับวินัยการจราจร การดับเพลิง การปฐมพยาบาลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน

รหัสโครงการ 66-L5270-2-22 รหัสสัญญา 23/2566 ระยะเวลาโครงการ 16 พฤษภาคม 2566 - 30 กันยายน 2566

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างยั่งยืน จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 66-L5270-2-22

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสาวภิรมร์ อินธนู นางสาวบุณฑริก จันทรพัฒน์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด