กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม ”
ตำบลมะนังยง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี



หัวหน้าโครงการ
นายอิสมาแอล เปาะซา




ชื่อโครงการ โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม

ที่อยู่ ตำบลมะนังยง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมะนังยง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตันหยง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมะนังยง อำเภอยะหริ่ง จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,750.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตันหยง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนตาดีกาดารุลมุตตากีมชะเอาะ เป็นตาดีกาที่สอนเรื่องศาสนาอิสลามเพื่อใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการสอนเด็กเยาวชน ตั้งแต่ อายุ 7 ปีขึ้นไปจึงมีแนวคิดอยากให้มีความรู้เรื่องการจัดการขยะในโรงเรียนเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกตั้งแต่เด็กๆ และสามารถนำความรู้ ใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกทั้งความสะอาด เป็นส่วนหนึ่งของการศรัทธา จึงได้จัดทำโครงการนักเรียนตาดีกาคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ
  2. 2กเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้งในโรงเรียน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. อบรมให้ความรู้เรื่องคัดแยกขยะ
  2. จัดซื้อชุดถังขยะแยกประเภท
  3. เดินรณรงค์เก็บขยะ
  4. ร่วมปลูกต้นไม้รักษ์สิ่งแวดล้อม

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 110
กลุ่มวัยทำงาน 5
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ
2.นักเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้งในโรงเรียน


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. อบรมให้ความรู้เรื่องคัดแยกขยะ

วันที่ 20 พฤษภาคม 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

อบรมให้ความรู้ การคัดแยกขยะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ร้อยละนักเรียนมีความรู้เรื่องการคัดแยกขยะ

 

115 0

2. จัดซื้อชุดถังขยะแยกประเภท

วันที่ 27 พฤษภาคม 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

จัดซื้อชุดถังขยะแยกประเภท 1 ชุด

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

มีถังขยะแยกประเภทในโรงเรียน

 

115 0

3. เดินรณรงค์เก็บขยะ

วันที่ 3 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

เดินรณรงค์เก็บขยะสายถนนชุมชนมะขามหวาน-ชะเอาะ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ร้อยละเด็กนักเรียนเดินรณรงค์เก็บขยะสายถนนชุมชนมะขามหวาน-ชะเอาะ

 

115 0

4. ร่วมปลูกต้นไม้รักษ์สิ่งแวดล้อม

วันที่ 4 มิถุนายน 2566 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ร่วมกันปลูกต้นไม้รักษ์สิ่งแวดล้อม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ร้อยละเด็กนักเรียนร่วมกิจกรรม สิ่งแวดล้อมในโรงเรียน สวยและน่าอยู่

 

115 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 นักเรียนมาความรู้เรื่องคัดแยกขยะ
80.00

 

2 2กเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้งในโรงเรียน
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 นักเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้ง
70.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 115
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 110
กลุ่มวัยทำงาน 5
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะ (2) 2กเรียนมีการคัดแยกขยะก่อนทิ้งในโรงเรียน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้เรื่องคัดแยกขยะ (2) จัดซื้อชุดถังขยะแยกประเภท (3) เดินรณรงค์เก็บขยะ (4) ร่วมปลูกต้นไม้รักษ์สิ่งแวดล้อม

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการนักเรียนตาดีกาชะเอาะคัดแยกขยะ รักษ์สิ่งแวดล้อม จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายอิสมาแอล เปาะซา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด