กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนวัดท่าหิน

ที่อยู่ ตำบลท่าหิน อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 66-L5240-02-03 เลขที่ข้อตกลง 9/2566

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 สิงหาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2566

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนวัดท่าหิน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าหิน อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าหิน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนวัดท่าหิน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนวัดท่าหิน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าหิน อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 66-L5240-02-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 สิงหาคม 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 26,775.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ท่าหิน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษาเป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไปกับการพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพ ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องนับตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอย๋ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัยซึ่งโรงเรียนก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคม มีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้ว การส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียนในโรงเรียนเป็นปัจจัยในการเรียนรู้ด้านสุขภาพ ช่วยให้สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข โรงเรียนวัดท่าหิน ตระหนักและให้ความสำคัญในการดูแลสุขภาพนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนขึ้น เพื่อให้นักเรียนได้ดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้อง รู้จักการดูแลตนเอง รู้จักการป้องกันโรคต่างๆในชีวิตประจำวัน และมีทักษะในการดำเนินชีวิต ซึ่งสถานการณ์ปัจจุบันได้มีการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19)จึงมีความจำเป็นต้องให้ความรู้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีความรู้สามารถป้องกันตนเองและลดการกระจายของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 การส่งเสริมบุคลิกภาพที่ดี การออกกำลังกาย การฝึกฝนทักษะชีวิตจะช่วยส่งเสริมสุขภาพ ตลอดจนนักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ร้อยละของนักเรียนที่จะได้รับการการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยของนักเรียนให้มีร่างกายแข็งแรง จิตใจร่าเริงแจ่มใส เรียนรู้อย่างมีความสุข สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
2. ร้อยละของนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจสามารถหลีกเลี่ยงและป้องกันตนเองจากโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
3. ร้อยละของนักเรียนมีความปลอดภัยและมีทักษะชีวิตในการเอาตัวรอด สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ภายใต้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ปลอดภัยและส่งเสริมสุขภาวะ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ส่งเสริมสุขภาพนักเรียนด้วยหลัก 3 อ .(อาหาร ออกกำลังกาย อารมณ์)
2. เฝ้าระวังภัยติดเชื้อไวรัสโคโรนา2019

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนโรงเรียนวัดท่าหินมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง จิตใจร่าเริงแจ่มใส เรียนรู้อย่างมีความสุข 2.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจสามารถหลีกเลี่ยงและป้องกันตนเองจากโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
3.โรงเรียนวัดท่าหินเป็นสถานศึกษาที่ปลอดภัย นักเรียนมีทักษะชีวิตในการเอาตัวรอดและสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในใชีวิตประจำวันได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น