โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็กวัยเรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ตำบลร่มไทร
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็กวัยเรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ตำบลร่มไทร |
| รหัสโครงการ | 66-L2533-2-08 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ชมรมศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ตำบลร่มไทร |
| วันที่อนุมัติ | 3 สิงหาคม 2566 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 3 สิงหาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2566 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2566 |
| งบประมาณ | 72,050.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมาหะมะอัดนัน เจ๊ะโซะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลร่มไทร อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 267 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 33 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
อาหารมีความสำคัญในทุกเพศและทุกวัย โดยเฉพาะสำหรับเด็กวัยเรียน ซึ่งเป็นวัยที่ร่างกายกำลังเจริญเติบโต และเป็นช่วงที่สมองกำลังพัฒนา อาหารจึงมีความสำคัญอย่างมากสำหรับวัยนี้ ดังนั้นควรรับประทานอาหารให้ครบทั้ง 5 หมู่ ซึ่งในแต่ละหมู่ต้องมีความหลากหลายและปริมาณให้เพียงพอ เพื่อให้ร่างกายได้รับสารอาหารอย่างเพียงพอเหมาะสม ซึ่งเด็กวัยเรียนเป็นช่วงที่มีการเจริญเติบโตที่รวดเร็ว การได้รับสารอาหารมากเกินไปหรือขาดสารอาหารจะมีผลกระทบต่อเด็กได้ ผลกระทบที่พบประกอบด้วยด้านสุขภาพร่างกาย ด้านสังคมและจิตใจด้านการเรียน และด้านเศรษฐกิจ ปัจจัยที่มีผลต่อปัญหาโภชนาการในเด็กนักเรียนนั้น พบว่า 3 ปัจจัย ได้แก่ ส่วนบุคคล พฤติกรรม และอิทธิพลของสิ่งแวดล้อม ทั้งปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่บ้านและโรงเรียนที่มีส่วนทำให้เด็กนักเรียนมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ในการนี้รัฐบาลได้เล็งเห็นความสำคัญจึงได้มีการดำเนินการอุดหนุนงบประมาณอาหารกลางวันในศูนย์ฯ ตาดีกา นับว่าเป็นโครงการที่มีความสำคัญในการส่งเสริมให้นักเรียนตาดีกามีการรับปรทานอาหารตามหลักโภชนาการ เพื่อแก้ปัญหาและเสริมสร้างปลูกฝังสุขนิสัยที่ดีในการเลือกรับประทานอาหารให้เหมาะสมกับความต้องการของร่างกาย และให้ถูกต้องตามหลักโภชนาการ เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาสุขภาพของตนเองได้อย่างยั่งยืน และที่สำคัญครูศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ผู้บริหารประชาชนทั่วไปที่สนใจและผู้ปกครองของเด็กนักเรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) จำเป็นต้องมีความรู้เรื่องการรับประทานอาหารที่ถูกต้องเหมาะสมของนักเรียนด้วย
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ครูและเด็กนักเรียนมีความรู่้ความเข้าใจเกี่ยวกับโภชนาการ และภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น
|
0.00 | |
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตตามวัย
|
0.00 | |
| 3 | เพื่อให้เด็กนักเรียนรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการเลือกบริโภคอาหารที่ดีมีประโยชน์
|
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 72,050.00 | 1 | 72,050.00 | 0.00 | |
| 7 - 11 ส.ค. 66 | การเตรียมความพร้อม | 0 | 0.00 | - | - | ||
| 19 - 27 ส.ค. 66 | การดำเนินงานโครงการ | 0 | 72,050.00 | ✔ | 72,050.00 | 0.00 | |
| 28 - 31 ส.ค. 66 | การติดตามและประเมินผลโครงการ | 0 | 0.00 | - | - | ||
| 28 - 31 ส.ค. 66 | สรุปผลการดำเนินงานโครงการ | 0 | 0.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 72,050.00 | 1 | 72,050.00 | 0.00 | ||
- ครูและเด็กนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโภชนาการ และภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น
- เด็กนักเรียนมีพัฒนาทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตตามวัย
- เด็กนักเรียนรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการเลือกบริโภคอาหารที่ดีมีประโยชน์
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 ก.ค. 2566 00:00 น.