แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะแมเราะ
“ โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต ”
ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นายชนกนันท์ พะสุโร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
ที่อยู่ ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4128-2-13 เลขที่ข้อตกลง 24/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กันยายน 2566 ถึง 30 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะแมเราะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 66-L4128-2-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,410.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะแมเราะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การมีสมรรถภาพทางกายที่ดีเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาด้านร่างกายของมนุษย์ ความสามารถของร่างกายในการประกอบการเรียน การสอน หรือกิจกรรมทางกายเป็นอย่างดีโดยไม่เหนื่อยเร็วเป็นสิ่งที่ควรสร้างหรือพัฒนาให้เกิดขึ้นตั้งแต่เยาว์วัย ผู้ที่มีสมรรถภาพทางกายดีจะได้รับประโยชน์ส่วนกล้ามเนื้อมีความสามารถในการทำงานดีขึ้น กล้ามเนื้อหัวใจแข็งแรงสามารถบีบตัวให้เร็วขึ้น ระบบประสาทสามารถควบคุมการทำงานของร่างกายให้ดีขึ้น ร่างกายเจริญเติบโตได้อย่างเต็มที่มีภูมิต้านทานโรคสูง มีบุคลิกที่ดี มีความมั่นใจในตนเอง สามารถควบคุมน้ำหนักของตนเองได้และสามารถเรียนรู้เรื่องต่าง ๆ ได้ดี ปัจจุบันเด็กนักเรียนและเยาวชนไม่ค่อยมีความรู้ เรื่องการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายและไม่รักการออกกำลังกาย โรงเรียนบ้านมาลาได้ดำเนินการวัดการเรียนรู้ในการรักษาสุขภาพร่างกายนักเรียนให้แข็งแรง โดยมอบหมายให้ครูประจำชั้น ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 129 คน ให้ความรู้และฝึกทักษะการออกกำลังกายของนักเรียนตามความเหมาะสมทุกวัน ได้แก่กิจกรรมอบอุ่นร่างกายที่หน้าเสาธงก่อนเข้าเรียน โดยการเต้นประกอบเพลง การกระโดยตบ หมุนแขน ยกเข่า ฯลฯ เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางการนักเรียนและการเล่นกีฬาที่กำหนดชั่งโมงวิชาพลศึกษา แล้วทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายนักเรียน ได้แก่ทดสอบข้อเท้ากล้ามเนื้อน่อง โดยการยืนกระโดดไกล ทดสอบความอ่อนตัวโดยการงอตัวไปข้างหน้า ทดสอบกล้ามเนื้อหลังโดยการลุก-นั่ง 130 วินาที ทดสอบความคล่องแคล้วว่องไวโดยการวิ่งเก็บของ ทดสอบความแข็งแรงของแขนโดยการดึงข้อ ทอดสอบกล้ามเนื้อมือโดยการวัดการบีบมือ และทดสอบความแข็งแรงของกล้ามเนื้อขาโดยการวิ่งระยะสั้น และระยะยาวตามอายุ การทดสอบสมรรถภาพทางร่ายกายจะต้องชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงและทางโรงเรียนขาดความพร้อมด้านเครื่องมือ โรงเรียนมีความประสงค์ จะดำเนินการจัดโครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางด้านร่างกายที่ได้มาตรฐานและมีประสิทธิภาพ และต้องการให้มีวิทยากรมาอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจในการรับประทานและการดูแลสุขภาพ
- 2.เพื่อให้นักเรียนได้ปฏิบัติจากการทดสอบทางด้านสมรรถภาพเบื้องต้นได้จริง
- 3.เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพตนเองมากขึ้น
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
47
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1.เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจในการรับประทานและการดูแลสุขภาพ
ตัวชี้วัด :
2
2.เพื่อให้นักเรียนได้ปฏิบัติจากการทดสอบทางด้านสมรรถภาพเบื้องต้นได้จริง
ตัวชี้วัด :
3
3.เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพตนเองมากขึ้น
ตัวชี้วัด :
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
47
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
47
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4128-2-13
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายชนกนันท์ พะสุโร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะแมเราะ
“ โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต ”
ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลาหัวหน้าโครงการ
นายชนกนันท์ พะสุโร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
ที่อยู่ ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4128-2-13 เลขที่ข้อตกลง 24/2566
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กันยายน 2566 ถึง 30 กันยายน 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะแมเราะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาเนาะแมเราะ อำเภอเบตง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 66-L4128-2-13 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2566 - 30 กันยายน 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,410.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาเนาะแมเราะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การมีสมรรถภาพทางกายที่ดีเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาด้านร่างกายของมนุษย์ ความสามารถของร่างกายในการประกอบการเรียน การสอน หรือกิจกรรมทางกายเป็นอย่างดีโดยไม่เหนื่อยเร็วเป็นสิ่งที่ควรสร้างหรือพัฒนาให้เกิดขึ้นตั้งแต่เยาว์วัย ผู้ที่มีสมรรถภาพทางกายดีจะได้รับประโยชน์ส่วนกล้ามเนื้อมีความสามารถในการทำงานดีขึ้น กล้ามเนื้อหัวใจแข็งแรงสามารถบีบตัวให้เร็วขึ้น ระบบประสาทสามารถควบคุมการทำงานของร่างกายให้ดีขึ้น ร่างกายเจริญเติบโตได้อย่างเต็มที่มีภูมิต้านทานโรคสูง มีบุคลิกที่ดี มีความมั่นใจในตนเอง สามารถควบคุมน้ำหนักของตนเองได้และสามารถเรียนรู้เรื่องต่าง ๆ ได้ดี ปัจจุบันเด็กนักเรียนและเยาวชนไม่ค่อยมีความรู้ เรื่องการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายและไม่รักการออกกำลังกาย โรงเรียนบ้านมาลาได้ดำเนินการวัดการเรียนรู้ในการรักษาสุขภาพร่างกายนักเรียนให้แข็งแรง โดยมอบหมายให้ครูประจำชั้น ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 129 คน ให้ความรู้และฝึกทักษะการออกกำลังกายของนักเรียนตามความเหมาะสมทุกวัน ได้แก่กิจกรรมอบอุ่นร่างกายที่หน้าเสาธงก่อนเข้าเรียน โดยการเต้นประกอบเพลง การกระโดยตบ หมุนแขน ยกเข่า ฯลฯ เพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางการนักเรียนและการเล่นกีฬาที่กำหนดชั่งโมงวิชาพลศึกษา แล้วทำการทดสอบสมรรถภาพทางกายนักเรียน ได้แก่ทดสอบข้อเท้ากล้ามเนื้อน่อง โดยการยืนกระโดดไกล ทดสอบความอ่อนตัวโดยการงอตัวไปข้างหน้า ทดสอบกล้ามเนื้อหลังโดยการลุก-นั่ง 130 วินาที ทดสอบความคล่องแคล้วว่องไวโดยการวิ่งเก็บของ ทดสอบความแข็งแรงของแขนโดยการดึงข้อ ทอดสอบกล้ามเนื้อมือโดยการวัดการบีบมือ และทดสอบความแข็งแรงของกล้ามเนื้อขาโดยการวิ่งระยะสั้น และระยะยาวตามอายุ การทดสอบสมรรถภาพทางร่ายกายจะต้องชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงและทางโรงเรียนขาดความพร้อมด้านเครื่องมือ โรงเรียนมีความประสงค์ จะดำเนินการจัดโครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต เพื่อให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางด้านร่างกายที่ได้มาตรฐานและมีประสิทธิภาพ และต้องการให้มีวิทยากรมาอบรมให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจในการรับประทานและการดูแลสุขภาพ
- 2.เพื่อให้นักเรียนได้ปฏิบัติจากการทดสอบทางด้านสมรรถภาพเบื้องต้นได้จริง
- 3.เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพตนเองมากขึ้น
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 47 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจในการรับประทานและการดูแลสุขภาพ ตัวชี้วัด : |
||||
2 | 2.เพื่อให้นักเรียนได้ปฏิบัติจากการทดสอบทางด้านสมรรถภาพเบื้องต้นได้จริง ตัวชี้วัด : |
||||
3 | 3.เพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลสุขภาพตนเองมากขึ้น ตัวชี้วัด : |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 47 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 47 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการส่งเสริมสมรรถภาพทางกายนักเรียนโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4128-2-13
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายชนกนันท์ พะสุโร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านจาเราะปะไต )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......