แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโคกชะงาย
“ โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย ”
ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางศิราวรรณ ยอดศรี
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 2567-L3351-03-21 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2566 ถึง 31 กรกฎาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโคกชะงาย ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 2567-L3351-03-21 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2566 - 31 กรกฎาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 48,315.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโคกชะงาย เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ช่วงอายุแรกเกิดถึง 5 ปี เป็น "โอกาสทอง" ที่เด็กมีการเจริญเติบโตด้านร่างกายและพัฒนาการด้านต่างๆสูงที่สุด เด็กจะมีพัฒนาการด้านต่างๆ เต็มตามศักยภาพ ถ้าเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ดี โดยเริ่มต้นจากพ่อแม่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญในการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยและเจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยครูผู้ดูแลเด็กจึงมีบทบาทสำคัญที่ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าพ่อแม่/ผู้ปกครองในการเลี้ยงดูกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กเล็กที่มีพ่อแม่/ผู้ปกครองนำมาเข้ารับการอบรมไว้ให้มีพัฒนาการสมวัย อย่างไรก็ไตาม จากการเลี้ยงดูและการเอาใจใส่ที่แตกต่างกัน เช่น ขาดสารอาหาร สุขภาพไม่สมบูรณ์ อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ขาดการกระตุ้นพัฒนาการ ขาดการเลี้ยงดูที่เหมาะสมขาดการกระตุ้น การตอบสนอง และอยู่ในสภาพที่ไม่ปลอดภัย ทำให้เด็กเล็กจำนวนหนึ่งมีพัมนาการต่ำกว่าระดับศักยภาพปกติ การประเมินพัฒนาการติดตามพัมนาการเป้นประจำ จะทำให้พบเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล้าช้าเร็วขึ้น เพิ่มโอกาสในการพัฒนากระตุ้นแก้ไข ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลโคกชะงาย ซึ่งมีเด็กเล็กที่อยู่ในความดูแลและเข้ารับการเลี้ยงดู จึงได้จัดโครงการการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม
- เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้า
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้แก่ครู ผู้ปกครอง เกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
33
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
36
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวสมวัย
2.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาสมวัย
3. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการเข้าใจภาษาสมวัย
4. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการใช้ภาษาสมวัย
5. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคมสมวัย
6. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้า
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น
21.00
90.00
2
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาที่ดีขึ้น
12.00
90.00
3
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีฒนาการด้านการเข้าใจภาษาได้ดียิ่งขึ้น
17.00
90.00
4
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคมได้ดีขึ้น
13.00
90.00
5
เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้า
ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้าได้ดีขึ้น
17.00
93.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
69
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
33
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
36
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 2567-L3351-03-21
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางศิราวรรณ ยอดศรี )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโคกชะงาย
“ โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย ”
ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุงหัวหน้าโครงการ
นางศิราวรรณ ยอดศรี
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 2567-L3351-03-21 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2566 ถึง 31 กรกฎาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโคกชะงาย ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลโคกชะงาย อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 2567-L3351-03-21 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2566 - 31 กรกฎาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 48,315.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลโคกชะงาย เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ช่วงอายุแรกเกิดถึง 5 ปี เป็น "โอกาสทอง" ที่เด็กมีการเจริญเติบโตด้านร่างกายและพัฒนาการด้านต่างๆสูงที่สุด เด็กจะมีพัฒนาการด้านต่างๆ เต็มตามศักยภาพ ถ้าเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ดี โดยเริ่มต้นจากพ่อแม่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญในการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยและเจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยครูผู้ดูแลเด็กจึงมีบทบาทสำคัญที่ไม่ยิ่งหย่อนไปกว่าพ่อแม่/ผู้ปกครองในการเลี้ยงดูกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กเล็กที่มีพ่อแม่/ผู้ปกครองนำมาเข้ารับการอบรมไว้ให้มีพัฒนาการสมวัย อย่างไรก็ไตาม จากการเลี้ยงดูและการเอาใจใส่ที่แตกต่างกัน เช่น ขาดสารอาหาร สุขภาพไม่สมบูรณ์ อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ขาดการกระตุ้นพัฒนาการ ขาดการเลี้ยงดูที่เหมาะสมขาดการกระตุ้น การตอบสนอง และอยู่ในสภาพที่ไม่ปลอดภัย ทำให้เด็กเล็กจำนวนหนึ่งมีพัมนาการต่ำกว่าระดับศักยภาพปกติ การประเมินพัฒนาการติดตามพัมนาการเป้นประจำ จะทำให้พบเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล้าช้าเร็วขึ้น เพิ่มโอกาสในการพัฒนากระตุ้นแก้ไข ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลโคกชะงาย ซึ่งมีเด็กเล็กที่อยู่ในความดูแลและเข้ารับการเลี้ยงดู จึงได้จัดโครงการการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม
- เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้า
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้แก่ครู ผู้ปกครอง เกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- การประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 33 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 36 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวสมวัย 2.เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาสมวัย 3. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการเข้าใจภาษาสมวัย 4. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการใช้ภาษาสมวัย 5. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคมสมวัย 6. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้า
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น |
21.00 | 90.00 | ||
2 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญาที่ดีขึ้น |
12.00 | 90.00 | ||
3 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการเข้าใจภาษา ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีฒนาการด้านการเข้าใจภาษาได้ดียิ่งขึ้น |
17.00 | 90.00 | ||
4 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคมได้ดีขึ้น |
13.00 | 90.00 | ||
5 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้า ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัยและแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล้าช้าได้ดีขึ้น |
17.00 | 93.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 69 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 33 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 36 | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการส่งเสริมและประเมินติดตามพัฒนาการเด็กปฐมวัย จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 2567-L3351-03-21
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางศิราวรรณ ยอดศรี )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......