กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. ประชุมชี้แจง วางแผนการดำเนินงาน 1 ม.ค. 2567 1 ม.ค. 2567

1.คณะครูประชุมเพื่อหาแนวทางในการทำกิจกรรมและสร้างความเข้าใจให้ตรงกัน
2.ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาเพื่อหาความร่วมมือในการเชื่อมโยงกับชุมชน
3.ชี้แจงและมอบหมายงานให้กับนักเรียน

1.ประชุมคณะครูเพื่อมอบหมายหน้าที่ในการดูแลกิจกรรมฐานการเรียนรู้
2.ครูผู้รับผิดชอบกิจกรรมฐานชี้แจงและมอบหมายหน้าที่ให้นักเรียน

-

1.ครูที่ได้รับมอบหมายงานดำเนินการดูแลรับผิดชอบการจัดกิจกรรมแต่ละฐานการเรียนรู้
2.นักเรียนปฏิบัติหน้าที่ในฐานกิจกรรมการเรียนรู้ที่ได้รับมอบหมาย

-

2. การลงมือปฏิบัติงาน 1 ก.พ. 2567 1 ก.พ. 2567

1.ดำเนินงานตามโครงการโดยแบ่งเป็น 3 ฐาน คือ ฐานผักปลอดสารพิษ  ฐานเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์
ฐานผักลอยฟ้า
2. จัดซื้อวัสดุตามโครงการ
3.แบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายในการดูแลฐานต่างๆในศูนย์การเรียนรู้ทั้ง 3 ฐานการเรียนรู้

1.จัดซื้อวัสดุ/อุปกรณ์ที่ใช้ในการดำเนินงานแต่ละฐานการเรียนรู้ จำนวน 3 ฐาน ได้แก่ ฐานเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์  ฐานผักปลอดสารพิษ  ฐานผักลอยฟ้า                                                                                                          2.ครูและนักเรียนดำเนินกิจกรรมตามฐานที่ได้รับมอบหมาย

-

1.โรงเรียนมีวัสดุ/อุปกรณ์พร้อมในการดำเนินกิจกรรม 2.ครูและนักเรียนร่วมกันปฏิบัติกิจกรรมครบทั้ง 3 ฐานการเรียนรู้

-

3. การตรวจสอบและประเมินผล 1 ส.ค. 2567 1 ส.ค. 2567

1.ตรวจสอบสภาพความพร้อมของวัสดุ/ทรัพยากรที่จำเป็นต้องใช้ในโครงการว่ามีความพร้อมเพียงใด และยังขาดอะไรบ้าง
2) ตรวจสอบและติดตามการดำเนินงานของแต่ละกิจกรรมที่ระบุไว้ในโครงการรวมทั้งการใช้งบประมาณเป็นไปตามที่กำหนดไว้หรือไม่โดยให้สอดคล้องกับระยะเวลาที่กำหนด

1.ประเมินความคืบหน้าของกิจกรรมแต่ละฐานการเรียนรู้
2.นำผลผลิตที่ได้มาใช้เป็นวัตถุดิบประกอบอาหารกลางวัน

-

1.กิจกรรมทั้ง 3 ฐานการเรียนรู้ได้ดำเนินงานเป็นไปอย่างเรียบร้อย ครบถ้วนสมบูรณ์
2.นักเรียนโรงเรียนบ้านอ่างทองได้รับประทานอาหารกลางวันจากวัตถุดิบ/ผลผลิตทางการเกษตร

-

4. การสรุปและรายงานผล 1 ก.ย. 2567 1 ก.ย. 2567

การนำผลการดำเนินงานมาสรุปร่วมกันกับคณะครู และคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน  ผู้ปกครอง นักเรียนและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหาข้อดีข้อเสียของโครงการแล้วนำมาปรับปรุง

1.ประชุมคณะครูและบุคคลที่เกี่ยวข้องในโครงการมาอภิปรายและหาข้อสรุป เพื่อหาข้อดีข้อเสียของโครงการแล้วนำผลการดำเนินงานมาปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้น 2.นำข้อมูลน้ำหนัก-่ส่วนสูงของนักเรีนมาคำนวณหาค่าร้อยละภาวะทุพโภชนาการ

-

1.คณะทำงานได้ข้อสรุปการดำเนินงานกิจกรรมโครงการทั้ง 3 ฐานการเรียนรู้และมีแนวทางที่ดีในการพัฒนาโครงการต่อไป 2.นักเรียนวัยเรียนแลเด็กเล็กมีภาวะทุพโภชนาการลดลง

-