กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะส่งเสริมสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567

ที่อยู่ ตำบลบ้านนา อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 67-L8367-2-01 เลขที่ข้อตกลง 2/67

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2566 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะส่งเสริมสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ้านนา อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลจะนะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะส่งเสริมสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะส่งเสริมสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ้านนา อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 67-L8367-2-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2566 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลจะนะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพอนามัยของเด็กเล็กมีความสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในทุก ๆ ด้าน การพัฒนาเด็กให้เจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มี่คุณภาพ สามารถพัฒนาชาติอย่างยั่งยืน อันดับแรกของการพัฒนาเด็กเด็กเล็กควรได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมเกี่ยวกับสุขภาพ การเสริมสร้างสุขภาวะของเด็กนักเรียนให้มีสุขภาพแข็งแรง ทั้งทางร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ การอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข อีกทั้งการดำเนินงานด้านโภชนาการและสุขาภิบาล เป็นการเฝ้าระวังภาวะการเจริญเติบโตที่มีผลต่อพัฒนาการที่สมวัย ส่งผลให้บรรลุผลเป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียนคือ “โรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะส่งเสริมสุขภาพ”เด็กนักเรียน มีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร ผลสำเร็จส่งผลให้เด็กนักเรียนมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย เป็นเด็กดี มีร่างกายแข็งแรง สมบูรณ์ ร่าเริงแจ่มใส ปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ได้อย่างคล่องแคล่วและมีความสุข ผ่านกิจกรรมตามแผนการดำเนินงานการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน ดังนั้น โรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะ สังกัดกองการศึกษา เทศบาลตำบลจะนะจึงได้เสนอแผนการพัฒนาของโรงเรียนร่วมกับชุมชน คือโครงการโรงเรียนอนุบาลเมืองจะนะส่งเสริมสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567 เพื่อการแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ และสุขภาพเด็กนักเรียน เพื่อบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายต่อเนื่องอย่างยั่งยืน ตามผลที่คาดหวังของโครงการส่งผลต่อประสิทธิภาพ ประสิทธิผลพัฒนาการการเรียนรู้ปฐมวัย คือมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ พัฒนาการด้านสังคม และพัฒนาการด้านสติปัญญาเหมาะสมตามวัยเป็นเด็กดี มีร่างกายแข็งแรง สมบูรณ์ ร่าเริงแจ่มใส ปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ได้อย่างคล่องแคล่วและมีความสุข

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อให้เด็กได้รับประทานอาหารเช้าที่มีประโยชน์และมีสุขนิสัยในการรับประทานอาหารอย่างถูกต้อง
2. 2.เพื่อเฝ้าระวังภาวะการเจริญเติบโตที่มีผลต่อพัฒนาการที่สมวัย
3. 3.เพื่อให้เด็กนักเรียน มีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กนักเรียนรับประทานอาหารเช้าที่มีประโยชน์และมีสุขนิสัยในการรับประทานอาหาร 2.เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังภาวะการเจริญเติบโตที่มีผลต่อพัฒนาการที่สมวัย 3.เด็กนักเรียน มีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร 4.ผู้ปกครอง ชุมชน ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างสุขภาวะของเด็กนักเรียนให้มีสุขภาพที่ดีเหมาะสมตามวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น