โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย ”
ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางอุไรวรรณ เพชรสุวรรณ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง
สิงหาคม 2567
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
ที่อยู่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-06 เลขที่ข้อตกลง 18/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มกราคม 2567 ถึง 31 สิงหาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 67-L3323-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 22,203.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการทุกๆ ด้าน เป็นวัยที่จะได้รับการอบรมเลี้ยงดูจากพ่อแม่และเครือญาติ แต่จากสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่เปลี่ยนไป พ่อแม่ต้องทำงานนอกบ้านการอบรมเลี้ยงดูเด็กมิอาจพึ่งพาบุคคลในครอบครัวได้เต็มที่ ทำให้พ่อแม่ต้องหาผู้ดูแลแทนตนเอง ศูนย์เด็กเล็กจึงมีบทบาทสำคัญ ดังนั้น จึงต้องมีมาตรฐานและคุณภาพ เป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยมุ่งหวังเด็กเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความพร้อมทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์- จิตใจ ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา
การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรกเพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทยให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกาย ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อ ธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมใน หลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตร จากสภาพปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรม เช่นกิจกรรม เด็กปฐมวัยสุขภาพดี ตรวจสุขภาพเก็บข้อมูล น้ำหนัก ส่วนสูง กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย อบรมวิธีการแปรงฟันสาธิตการแปรงสีฟันที่ถูกวิธี แปรงฟันหลังรับระทานอาหารเที่ยง
ตรวจความสะอาดช่องปาก กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ สถานการณ์โรคติดต่อในเด็กปฐมวัยในพื้นที่ โรคติดต่อที่สำคัญ เช่น โรคติดเชื้อโคโรนา 2019 (COVID -19) ไข้หวัดใหญ่ โรคมือ เท้า ปาก เป็นต้น และการเฝ้าระวังโรคการป้องกันการควบคุมโรค สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเกิดโรค ทักษะในการจัดการสิ่งแวดล้อม การล้างทำความสะอาดของเล่น อุปกรณ์เด็กที่ใช้ร่วมกัน การคัดกรองอาการป่วยโรคติดต่อชนิดต่างๆ ทักษะในการดูแลเด็กเบื้องต้น เช่น การเช็ดตัวลดไข้ การวัดไข้เด็ก และการปฐมพยาบาล คัดกรองเด็กก่อนเข้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้เด็กล้างมือด้วยเจลก่อนเข้าห้องเรียน ให้เด็กล้างมือด้วยสบู่ก่อนรับประทานอาหารกลางวันและหลังจากเข้าห้องน้ำ และกิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เรียนรู้ทักษะการหนีไฟและดับไฟเบื้องต้น ให้กับ เด็ก และบุคลากรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทำให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ตามเกณฑ์ พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เด็กมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยที่ดี การเคลื่อนไหวที่ดี สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยรวมทั้งเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการพัฒนากิจกรรมเพื่อให้เด็กมีทักษะและรักการทำงานสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ สุจริต มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐาน การศึกษาของชาติที่ต้องการให้คนไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นพลเมืองดี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจึงมีโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัยเพื่อสนองเจตนารมณ์ดังกล่าว
ดังนั้นคณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าช้าง ตำบลพนางตุงได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการศูนย์เด็กเล็กคุณภาพขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
- 2. เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
- 3. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- 4. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1. กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- 2. กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- 4. กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
26
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
6.1 เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
6.2 เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
6.3 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
6.4 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
ตัวชี้วัด : 1. เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
2
2. เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
ตัวชี้วัด : 2. เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
3
3. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
ตัวชี้วัด : 3. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
4
4. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ตัวชี้วัด : 4. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
26
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
26
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย (2) 2. เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง (3) 3. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ (4) 4. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1. กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี (2) 2. กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย (3) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ (4) 4. กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (5) กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี (6) กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย (7) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ (8) กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-06
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางอุไรวรรณ เพชรสุวรรณ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย ”
ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางอุไรวรรณ เพชรสุวรรณ
สิงหาคม 2567
ที่อยู่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-06 เลขที่ข้อตกลง 18/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 มกราคม 2567 ถึง 31 สิงหาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลพนางตุง อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 67-L3323-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 มกราคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 22,203.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลพนางตุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการทุกๆ ด้าน เป็นวัยที่จะได้รับการอบรมเลี้ยงดูจากพ่อแม่และเครือญาติ แต่จากสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่เปลี่ยนไป พ่อแม่ต้องทำงานนอกบ้านการอบรมเลี้ยงดูเด็กมิอาจพึ่งพาบุคคลในครอบครัวได้เต็มที่ ทำให้พ่อแม่ต้องหาผู้ดูแลแทนตนเอง ศูนย์เด็กเล็กจึงมีบทบาทสำคัญ ดังนั้น จึงต้องมีมาตรฐานและคุณภาพ เป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกคนให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยมุ่งหวังเด็กเล็กได้รับการพัฒนาให้มีความพร้อมทางด้านร่างกาย ด้านอารมณ์- จิตใจ ด้านสังคม และ ด้านสติปัญญา
การจัดการศึกษาปฐมวัยเป็นการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับแรกเพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทยให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกาย ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อ ธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมใน หลักสูตร และกิจกรรมเสริมหลักสูตร จากสภาพปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรม เช่นกิจกรรม เด็กปฐมวัยสุขภาพดี ตรวจสุขภาพเก็บข้อมูล น้ำหนัก ส่วนสูง กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย อบรมวิธีการแปรงฟันสาธิตการแปรงสีฟันที่ถูกวิธี แปรงฟันหลังรับระทานอาหารเที่ยง
ตรวจความสะอาดช่องปาก กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ สถานการณ์โรคติดต่อในเด็กปฐมวัยในพื้นที่ โรคติดต่อที่สำคัญ เช่น โรคติดเชื้อโคโรนา 2019 (COVID -19) ไข้หวัดใหญ่ โรคมือ เท้า ปาก เป็นต้น และการเฝ้าระวังโรคการป้องกันการควบคุมโรค สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเกิดโรค ทักษะในการจัดการสิ่งแวดล้อม การล้างทำความสะอาดของเล่น อุปกรณ์เด็กที่ใช้ร่วมกัน การคัดกรองอาการป่วยโรคติดต่อชนิดต่างๆ ทักษะในการดูแลเด็กเบื้องต้น เช่น การเช็ดตัวลดไข้ การวัดไข้เด็ก และการปฐมพยาบาล คัดกรองเด็กก่อนเข้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้เด็กล้างมือด้วยเจลก่อนเข้าห้องเรียน ให้เด็กล้างมือด้วยสบู่ก่อนรับประทานอาหารกลางวันและหลังจากเข้าห้องน้ำ และกิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เรียนรู้ทักษะการหนีไฟและดับไฟเบื้องต้น ให้กับ เด็ก และบุคลากรในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทำให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ตามเกณฑ์ พัฒนาการในแต่ละช่วงวัยได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้เด็กมีสุนทรียภาพและลักษณะนิสัยที่ดี การเคลื่อนไหวที่ดี สุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตามมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยรวมทั้งเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในการพัฒนากิจกรรมเพื่อให้เด็กมีทักษะและรักการทำงานสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ สุจริต มีสุนทรียภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายมาตรฐาน การศึกษาของชาติที่ต้องการให้คนไทยมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นพลเมืองดี ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กจึงมีโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัยเพื่อสนองเจตนารมณ์ดังกล่าว
ดังนั้นคณะกรรมการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าช้าง ตำบลพนางตุงได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการศูนย์เด็กเล็กคุณภาพขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
- 2. เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
- 3. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- 4. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1. กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- 2. กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- 4. กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
- กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี
- กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
- กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 26 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
6.1 เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
6.2 เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง
6.3 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ
6.4 ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : 1. เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย |
|
|||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง ตัวชี้วัด : 2. เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง |
|
|||
| 3 | 3. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ ตัวชี้วัด : 3. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ |
|
|||
| 4 | 4. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : 4. ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 26 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 26 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย (2) 2. เพื่อให้เด็กมีสุขนิสัยที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง (3) 3. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และเด็ก รู้วิธีการป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ (4) 4. เพื่อให้ครู/ครูผู้ดูแลเด็ก และเด็กมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1. กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี (2) 2. กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย (3) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกัน และเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ (4) 4. กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (5) กิจกรรมเด็กปฐมวัยสุขภาพดี (6) กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย (7) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ป้องกันและเฝ้าระวังการเกิดโรคติดต่อ (8) กิจกรรมฝึกอบรมให้ความรู้ป้องกันเหตุฉุกเฉินในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยเด็กปฐมวัย จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 67-L3323-3-06
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางอุไรวรรณ เพชรสุวรรณ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......