กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการ โรงเรียน พ่อ-แม่ ปี 2567

ที่อยู่ ตำบลเกาะสะท้อน อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 66-L2481-1-01 เลขที่ข้อตกลง 01/2567

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ โรงเรียน พ่อ-แม่ ปี 2567 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเกาะสะท้อน อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะสะท้อน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ โรงเรียน พ่อ-แม่ ปี 2567

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ โรงเรียน พ่อ-แม่ ปี 2567 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเกาะสะท้อน อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 66-L2481-1-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,200.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เกาะสะท้อน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนพ่อเเม่ เป็นบริการของงกระทรวงสาธารณสุขที่มุ่งหวังจะพัฒนาคุณภาพ พ่อแม่ให้มีความพร้อมทางด้านความรู้เจตคติและทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ตั้งเเต่ เริ่มตั้งครรภ์ และพัฒนาความรู้ และทักษะอย่างต่อเนื่อง โดยเป้าหมายสำคัญคือเด็กปฐมวัย ทุกคนมีพัฒนาการสมวัยทั้งร่างกายและอารมณ์ เนื่องจากระยะตั้งครรภ์เป็นจุดเริ่มต้นที่มีความสำคัญสำหรับการให้กำเนิดทารกให้มีความสมบูณ์ทั้งด้านร่างกายและสติปัญญา แม้ว่าการตั้งครรภ์ของสตรีจะเป็นภาวะที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ แต่เป็นภาวะที่หญิงตั้งครรภ์มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมทำให้หญิงตั้งครรภ์มีความไม่สุขสบายและมีความวิตกกัลวลดังนั้นจึงจำเป็นที่หญิงตั้งครรภ์ต้องเรียนรู้เกี่ยวกับการดูเเลตนเองและทารกในครรภ์การเปลี่ยนแปลงของร่างกายตั้งเเต่ระยะตั้งครรภ์ ระยะคลอด และระยะหลังคลอด เพื่อป้องกันการเกิดปัญหาในทุกระยะในการตั้งครรภ์ นอกจากหญิงตั้งครรภ์ จะต้องมีความเข้าใจ เรื่อง สภาวะที่เปลี่ยนไปของร่างกายตนเองแล้ว สามีและบุคคลในครอบครัว ควรจะมีความเข้าใจ และช่วยเหลือ ดูเเลหญิงตั้งครรภ์ และทารกด้วย   จากผลการดำเนินงานอนามัยแม่และเด็กของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลเกาะสะท้อน ปี 2567 พบว่า อัตราภาวะซีดในหญิงตั้งครรภ์ 5 ราย ร้อยละ 7.46 น้อยลง (ปี 2567 18.72)(เกณฑ์เป้าหมายกำหนดไม่เกินร้อยละ10) การตรวจพัฒนาการ ในเด็ก 0-5 ปี พบสงสัยพัฒนาการล่าช้า จำนวน 86 คน พัฒนาการของเด็กนั้น จำเป็นจะต้องช่วยกันกระตุ้นและส่งเสริม จากมารดา และผู้ใกล้ชิด จากข้อมูลดั่งกล่าวโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลเกาะสะท้อน จึงได้จัดทำโครงการ โรงเรียน พ่อเเม่ ปี 2567 ขึ้น เพื่อให้หญิงตั้งครรภ์ สามีและญาติ ที่คาดว่าจะมีบุตรมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแล หญิงตั้งครรภ์ระยะตั้งครรภ์ ระยะหลังคลอด และระยะที่พ่อแม่นำเด็กมารับบริการที่คลินิกสุขภาพเด็กดีตั้งเเต่เเรกเกิดที่ถูกต้องต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้พ่อเเม่ และผู้เลี้ยงดูเด็ก มีความรู้เข้าใจและทักษะที่ถูกต้องเหมาะสมต่อการทำหน้าที่พ่อเเม่
2. เพื่อให้พ่อเเม่ และผู้เลี้ยงดูเด็ก มีทัศนคติที่ดีต่อการทำหน้าที่พ่อเเม่

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้
2. การอบรมให้ความรู้ หญิงตั้งครรภ์ สามี บุคคล ใกล้ชิด ตามหลักสูตร โรงเรียน พ่อเเม่ 2 ครั้ง/ครรภ์

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.หญิงตั้งครรภ์ สามี และบุคคลในครอบครัว มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติตัวขณะตั้งครรภ์ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในการดูเเลตนเองและ ญาติ ได้อย่างมีคุณภาพ 2.พ่อเเม่ และผู้เลี้ยงดูเด็ก นำความรู้ไปวางแผน เเละดูเเลส่งเสริมสุขภาพกายและจิตใจเเม่ใน ขณะตั้งครรภ์ แลหลังคลอดตอดจนดูเเลส่งเสริมพัฒนาการบุตรหลาน เลี้ยงดูได้เหมาะสมตั้งเเต่ ในครนภ์จนถึง 5 ปี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น