directions_run
โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ในวัยเด็กเรียนและเยาวชน
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ในวัยเด็กเรียนและเยาวชน |
รหัสโครงการ | 67-L5230-02-04 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านควนดินแดง |
วันที่อนุมัติ | 17 มกราคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ตุลาคม 2567 |
งบประมาณ | 19,452.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายชัยกฎ พรหมอินทร์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเขาพระ อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 120 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 110 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียนโรงเรียนบ้านควนดินแดงมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักในเรื่องความฉลาดทางอารมณ์เพิ่มมากขึ้น นักเรียนและผู้ปกครอง ร้อยละ๘๐ เข้าใจและตระหนักในเรื่องความฉลาดทางอารมณ์เพิ่มมากขึ้น |
0.00 | |
2 | เพื่อให้ผู้ปกครองของนักเรียนโรงเรียนบ้านควนดินแดงมีความรู้และทักษะในการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ให้แก่บุตรหลาน ผู้ปกครองของนักเรียนร้อยละ๘๐ มีความรู้และทักษะในการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์(EQ) ให้แก่บุตรหลาน |
0.00 | |
3 | เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านควนดินแดงมีทักษะในการจัดการกับอารมณ์ของตนเองและเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น นักเรียนร้อยละ๙๕ มีทักษะในการจัดการกับอารมณ์ของตนเองและเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 19,452.00 | 0 | 0.00 | |
2 ม.ค. 67 - 30 ก.ย. 67 | วิทยากรอบรมให้ความรู้และฝึกทักษะโดยแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มนักเรียนชั้น ป.1-ป.3 และกลุ่มผู้ปกครองตามเนื้อหาดังนี้ - ความสำคัญของ EQ - การนำ EQ มาใช้ในชีวิตประจำวัน - การฝึกทักษะการคิดเชิงบวก -การแบ่งกลุ่มเพื่อทดลองวิเคราะห์ปัญหาของนักเรียน และนำเสนอแนวทางแก้ไข | 0 | 13,662.00 | - | ||
2 ม.ค. 67 - 30 ก.ย. 67 | วิทยากรอบรมให้ความรู้และฝึกทักษะ โดยแบ่งกลุ่มเป็นกลุ่มนักเรียน ชั้น ป.4-ป.6และกลุ่มผู้ปกครอง ตามเนื้อหา ดังนี้ - ความสำคัญของ EQ - การนำ EQ มาใช้ในชีวิตประจำวัน - การฝึกทักษะการคิดเชิงบวก -การแบ่งกลุ่มเพื่อทดลองวิเคราะห์ปัญหาของนักเรียน และนำเสนอแนวทางแก้ | 0 | 5,790.00 | - |
- ผู้ปกตรองและนักเรียนโรงเรียนบ้านควนดินแดงมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักในเรื่องความฉลาดทางอารมณ์เพิ่มมากขึ้น
- ผู้ปกครองของนักเรียนโรงเรียนบ้านควนดินแดงมีความรู้และทักษะในการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้แก่บุตรหลาน 3.นักเรียนโรงเรียนบ้านควนดินแดงมีทักษะในการจัดการกับอารมณ์ของตนเองและเข้าใจอารมณ์ของผู้อื่น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ม.ค. 2567 00:00 น.
project version 4.4.01 release 2022-02-13. Help