แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนบริโภคผักปลอดสารเคมี ตัวชี้วัด : ร้อยละนักเรียนชั้นอนุบาล 2-ประถมศึกษาปีที่6 ได้บริโภคผักปลอดสารเคมี |
76.00 | 90.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการคัดแยกขยะ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1-ประถมศึกษาปีที่6 มีความรู้และทักษะในการคัดแยกขยะ |
60.00 | 85.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการต่ำ และเสี่ยงตำ่กว่าเกณฑ์ มีภาวะโภชนาการดีขึ้นเป็นไปตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการต่ำ และเสี่ยงตำ่กว่าเกณฑ์จำนวน 40 คน |
40.00 | 37.00 |