โครงการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการในเด็กตาดีกา ประจำปี 2567
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการในเด็กตาดีกา ประจำปี 2567 |
รหัสโครงการ | 67-L2477-2-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ตาดีกาตัรบียะห์ตุลอัตฟาล บ้านไอร์ปีแซ |
วันที่อนุมัติ | 27 มีนาคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2567 - 31 สิงหาคม 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 16,910.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอิบรอเฮง หะยีอาซา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลผดุงมาตร อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | จำนวนเด็ก และครูผู้สอนขาดความรู้ ความเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน | 90.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการกินอาหารถูกต้อง เหมาะสม และพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการ ดีและนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไป ก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน “โภชนาการ” จึงเป็นเรื่องของการกิน “อาหาร” ที่ร่างกายเรานำ “สารอาหาร” จากอาหารไปใช้ประโยชน์ และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและ โภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่าง ๆ ในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัยทั้ง เด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ ฯ โดยเฉพาะในเด็กวัยเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็น วัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มี ความสำคัญ เหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ 2 ปี แรก ของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและภาวะโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและ พัฒนาของเด็กวัยเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภาวะการเจริญเติบโตไม่ สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกิน การขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุ เหล็ก โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหาร ตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง
ดังนั้น ตาดีกาตัรบียะห์ตุลอัตฟาล บ้านไอร์ปีแซ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทาง โภชนาการในเด็กวัยเรียน เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการในกลุ่มเด็กวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะโภชนาการ และให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการอย่างเหมาะสม
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อเฝ้าระวังทางโภชนาการ ในกลุ่มเด็กวัยเรียน ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะโภชนาการ เด็ก ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังทางโภชนาการ |
90.00 | 90.00 |
2 | เพื่อให้ครูมีความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก ครูที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถส่งเสริมให้เด็กรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ครบถ้วนตามหลักโภชนาการ |
8.00 | 8.00 |
3 | เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจสามารถปฏิบัติตนในการป้องกันโรคได้อย่างเหมาะสม ปลอดภัย เด็กที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถปฏิบัติตนในการป้องกันโรค และลดความเสี่ยงได้อย่างเหมาะสมปลอดภัยมากขึ้น |
90.00 | 90.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 16,910.00 | 0 | 0.00 | |
1 เม.ย. 67 - 31 พ.ค. 67 | อบรมให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพและการป้องกันโรค | 0 | 16,910.00 | - |
- เด็ก ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังทางโภชนาการ
- ครูสามารถส่งเสริมให้เด็กรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ ครบถ้วนตามหลักโภชนาการ
- เด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านโภชนาการสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 ม.ค. 2567 00:00 น.