ส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนา IQ, EQ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ชื่อโครงการ | ส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนา IQ, EQ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
รหัสโครงการ | 60-L2484-3-06 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านโคกงุู และครูผู้ดูแลเด็กประจำศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดอัซซาอาดะห์ |
วันที่อนุมัติ | 2 ธันวาคม 2559 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2560 - 30 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 13,400.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางรอฮานา อาแวมะสาและ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางขุนทอง อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.234,101.967place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 67 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยจำเป็นต้องพึ่งพ่อแม่ ผู้ใหญ่ ในการอบรมเลี้ยงดู ปกป้อง คุ้มครอง ให้ความรัก ความอบอุ่น เอาใจใส่อย่างใกล้ชิด การอบรมเลี้ยงดูที่มีคุณภาพจะส่งผลให้เด็กเจริญเติบโต สุขภาพแข็งแรง มีพัฒนาการสมดุลทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ สังคม มีความสามารถในการเรียนรู้ และเติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ อันเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศทางกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ได้กำหนดแนวทางการดำเนินงานในการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม มีโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้าน IQ EQ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และแก้ไขIQ,EQต่ำในเด็ก ดังนั้นทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านโคกงู ได้เล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนา IQ,EQในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ปี2560
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้เด็กปฐมวัย มีการเจริญเติบโตตามเกณฑ์มาตรฐาน
|
||
2 | 2.เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กและครูพี่เลี้ยงมีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการ และสติปัญญาในเด็ก
|
||
3 |
|
1.ประชุมชี้แจงและจัดทำแผนร่วมกัน 2.จัดทำโครงการเพื่อของบประมาณ 3.จัดอบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเด็กและครูพี่เลี้ยงในเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า” 4.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจสุขภาพและประเมินพัฒนาการเด็ก (อนามัย 55) โดยเจ้าหน้าที่สาธารณสุขทุกคน 5.เด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัยได้รับการส่งต่อเพื่อพบแพทย์ทุกคน 6.สรุปผลโครงการ
- เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทุกด้านปกติ
- ครูพี่เลี้ยงศูนย์เด็กเล็กมีความรู้ ความเข้าใจ ในการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ
- พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก มีความรู้ความเข้าใจแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ธ.ค. 2559 09:31 น.