โครงการนักเรียนสุขภาพจิตดี ชีวีมีสุข (ตามวิถีพุทธ)
| ชื่อโครงการ | โครงการนักเรียนสุขภาพจิตดี ชีวีมีสุข (ตามวิถีพุทธ) |
| รหัสโครงการ | 67-L1504-2-03 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านควนอินทนินงาม |
| วันที่อนุมัติ | 19 กุมภาพันธ์ 2567 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2567 |
| งบประมาณ | 20,985.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายศุภพงค์ คงอ่อนศรี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.404,99.626place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 69 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โรงเรียนได้ตระหนักและร่วมมือในการดำเนินโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อมุ่งหวังพัฒนาผู้เรียนในด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนโดยอาศัยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในการดำเนินการเพื่อสร้างสุขภาวะเด็กไทยให้มีสุขภาวะที่ดีอย่างยั่งยืน ภายใต้ชื่อโครงการนักเรียนสุขภาพจิตดี ชีวีมีสุข (ตามวิถีพุทธ)
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างเสริมสุขภาพจิตให้กับนักเรียน ช่วยให้ปรับตัวในชีวิตให้เป็นประโยชน์ทั้งการเรียน สังคม ความคิด และอารมณ์เป็นปกติ ป้องกันปัญหาสุขภาพจิตและโรคทางจิตเวช
|
||
| 2 | เพื่อส่งเสริมความรู้เรื่องการดูแลและปฏิบัติตัวให้เหมาะสมกับสภาพการณ์ในยุคปัจจุบันโดยใช้กิจกรรมนันทนาการและศาสนาเข้ามามีส่วนร่วม
|
||
| 3 | เพื่อส่งเสริมนักเรียนให้มีสภาพจิตใจที่เป็นสุข สามารถมีสัมพันธภาพและรักษาสัมพันธภาพกับผู้อื่นไว้ได้อย่างราบรื่น สามารถทำตนให้เป็นประโยชน์ได้ภายใต้ภาวะสิ่งแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งทางสังคมและลักษณะความเป็นอยู่ในการดำรงชีพ วางตัวได้อย่างเหมาะสม และปราศจากอาการป่วยของโรคทางจิตใจและร่างกาย
|
||
| 4 | เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างนักเรียนกับพระพุทธศาสนา
|
1.นักเรียนมีสุขภาพจิตดี ปรับตัวในชีวิตประจำวันได้ เป็นประโยชน์ทั้งด้านการเรียน สังคม ความคิด และอารมณ์ 2.นักเรียนมีความรู้เรื่องการดูแลและการปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับสภาพการณ์ในยุคปัจจุบัน 3.นักเรียนมีสภาพจิตใจที่เป็นสุข มีสัมพันธภาพและรักษาสัมพันธภาพกับผู้อื่นไว้ได้อย่างราบรื่น สามารถทำตนให้เป็นประโยชน์ได้ภายใต้ภาวะสิ่งแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งทางสังคมและลักษณะความเป็นอยู่ในการดำรงชีพ วางตัวได้อย่างเหมาะสม และปราศจากอาการป่วยของโรคทางจิตใจและร่างกาย 4.เสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างนักเรียนกับพระพุทธศาสนา
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 ก.พ. 2567 11:04 น.