กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเรียนรู้วัคซีนและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-6 ปี ปีงบประมาณ 2567 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกาวะ อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กาวะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเรียนรู้วัคซีนและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-6 ปี ปีงบประมาณ 2567

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเรียนรู้วัคซีนและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-6 ปี ปีงบประมาณ 2567 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกาวะ อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 67-50115-01-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 6,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กาวะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นวัยที่มีความสำคัญต่อครอบครัวและประเทศชาติ สิ่งสำคัญในการเสริมสร้างให้เด็กมีคุณภาพ คือ การให้ความรัก ความเข้าใจ และการเลี้ยงดูที่เหมาะสม เด็กก่อนวัยเรียน เป็นวัยที่มีความสำคัญช่วงชีวิตหนึ่ง ของมนุษย์ เพราะเป็นวัยแห่งการพัฒนาความเป็นบุคคลในด้านต่างๆ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสมอง สุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน มีความสำคัญ เนื่องจากวัยนี้เป็นวัยแห่งการเรียนรู้ การส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยก่อนเรียนจึงมีความจำเป็นซึ่งปัจจุบัน เป็นที่น่าวิตกมาก เมื่อพบว่ามีแนวโน้มพัฒนาการล่าช้า ในทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์สังคม และสติปัญญา เนื่องจากสภาพสังคม และสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนไป โดยที่พ่อแม่หรือผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการ ที่สมวัย รวมทั้งการได้รับภูมิคุ้มกันด้านต่างๆ ล้วนเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะในเด็กปฐมวัย ๐ - ๕ ปี เป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต ซึ่งเป็นวัยรากฐานของพัฒนาการการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา จึงเป็นวัยที่สำคัญที่เหมาะสมสำหรับการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ ๒ ปี แรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว จำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูแลที่ดีและถูกต้อง กระทรวงสาธารณสุขได้กำหนดเป้าหมายในเด็ก 0-5 ปี สูงดีสมส่วนร้อยละ 66 พัฒนาการสมวัยร้อยละ 85 ความครอบคลุมของการได้รับวัคซีนตามเกณฑ์ร้อยละ 86.67 และการได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากในเด็ก 0-2 ปีร้อยละ 70 จากการดำเนินงานของ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลกาวะ ในปีงบประมาณ 2566 ที่ผ่านมาพบว่า เด็ก 0-5 ปี เมื่อดำเนินการชั่งน้ำหนักเด็กพบเด็กอยู่ในเกณฑ์สูงดีสมส่วนคิดเป็นร้อยละ 90 และมีพัฒนาการสงสัยล่าช้าคิดเป็นร้อยละ 14.29 ความครอบคลุมของการได้รับวัคซีนตามเกณฑ์คิดเป็นร้อยละ 70 และการตรวจสุขภาพช่องปากในเด็ก 0-2 ปีร้อยละ 87.84 พบฟันผุคิดเป็นร้อยละ 49.23 ทาง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลกาวะ ได้เล็งเห็นความสำคัญและปัญหาของเด็ก 0-5 ปี ในพื้นที่จึงได้จัดทำโครงการ เพื่อส่งเสริมสุขภาพรอบด้านให้เด็กในพื้นที่มีสุขภาพดีครอบคลุมทุกด้าน ได้แก่ พัฒนาการสมวัยสูงดีสมส่วน ปราศจากฟันผุ และได้รับภูมิคุ้มกันโรคครบตามเกณฑ์

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเพิ่มการได้รับฉีดวัคซีนครบตามหลักเกณฑ์เด็กเล็ก(0-3 ปี) ขึ้น
2. เพื่อลดภาวะพัฒนาการล่าช้าเด็กเล็ก (0-6 ปี) ลง
3. เพื่อลดภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการของเด็กเล็ก (0-3 ปี) ลง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมโครงการเรียนรู้วัคซีนและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-6 ปี ปีงบประมาณ 2567

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กแรกเกิด-72 เดือน ได้รับการเฝ้าระวังและติดตาภาวะโภชนาการ
   
2. เด็กในช่วงอายุ 9,18,30,42,60 เดือน มีการตรวจคัดกรองพัฒนาการ
3. เด็กไทยอายุ 6-12 เดือนได้รับการเจาะเลือดตรวจ Hct
4. เด็ก 0-5 ปีได้รับความครอบคลุมการได้รับวัคซีนเพิ่มขึ้น
5. เด็ก 0-5 ปี ได้รับการตรวจช่องปากโดยทันตบุคลากร

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น