โครงการ “อาหารเช้าเพื่อสุขภาพ”
โครงการ “อาหารเช้าเพื่อสุขภาพ”
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการ “อาหารเช้าเพื่อสุขภาพ” | |
| รหัสโครงการ | 67-L2492-2-10 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยา | |
| วันที่อนุมัติ | 25 มกราคม 2567 | |
| ปี | 2567 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 6 พฤศจิกายน 2566 - 30 กันยายน 2567 | |
| งบประมาณ | 69,350.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวมูจาฮีดะฮ์ ดอเล๊าะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลโคกเคียน อำเภอเมืองนราธิวาส จังหวัดนราธิวาส |
การพัฒนาชาติที่สำคัญคือการพัฒนาคนให้มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจตลอดจนมี ความสามารถในการเรียนรู้ เพื่อให้มีศักยภาพสูงสุดอันเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาชาติอย่างยั่งยืน อันดับแรกของการ พัฒนาคน คือการพัฒนาด้านสุขภาพอนามั้ย เพราะเป็นพื้นพื้นฐานของการพัฒนาต้อนจิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญาอาหารนับว่าเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิตของมงมนุษย์ โดยเฉพาะวัยเรือนเป็นช่วงที่สมองของเด็กมีการเติบโต หาก พ่อแม่สร้างสิ่งแวดล้อมต่างๆ ให้เหมาะสม สมองของเขาก็จะเติบโตและพัฒนาได้อย่างเต็มที่ ความสมบูรณ์ของสมอง ในช่วงนี้คือรากฐานสำคัญของชีวิตและความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ของคนเราเมื่อเติบโตขึ้น เด็กนักเรียนจึงเป็นวัยที่กำลัง เจริญเติบโตที่มีความต้องการสารอาหารครบทุกทั้ง ๕ หมู่ ทำให้เด็กมีสติปัญญาเฉลียวฉลาด ถ้าเด็กได้รับประหานอาหาร ที่มีประโยชน์ก็จะทำให้ร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ ไม่มีอุปสรรคต่อการเรียนรู้ และการเจริญเติบโตของร่างกายเมื่อท้องอิม จิตใจก็แจ่มใส เบิกบาน พร้อมเปิดรับกับการเรียนรู้สิ่งโหม่ ๆ อาหารเช้าจึงสำคัญ การทานอาหารเช้าที่ส่งผลดีต่อทั้ง สุขภาพกาย สุขภาพจิต และพลังสมองของเด็ก ๆ เพราะการที่เด็กนักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าอย่างเพียงพอและมี คุณภาพ มีสมาธิ และสามารถทำกิจกรรมต่าง ๆ ได้ดีกว่าเด็กที่ไม่กินอาหารเช้า สอดคล้องกับราชกิจจานุเบกษา ประกาศ คณะอนุกรรมการและป้องกันโรคภายใต้คณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ เรื่องบริการสาธารณสุของกองทุน หลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ. 2567งนั้น อาหารมื้อเช้าจึงเป็นอาหารมื้อแรกของวันที่สมควรได้รับ แต่ด้วยปัจจุบันการใช้ชีวิตที่เร่งรีบขอ และเด็กนักเรียน ทำให้อาหารเช้ากลับกลายเป็นอาหารมื้อที่ถูกละเลยมากที่สุด เนื่องจากผู้ปกครองส่วนใหญ่รีบไปทำงาน มือเช้าของเด็กๆ คือขนม จากร้านค้าใกล้บ้าน ซึ่งไม่มีประโยชน์ และไม่เหมาะสำหรับเด็กวัยกำลังเจริญเติบโต ทำให้มีเด็ก มีปัญหาเรื่องภาวะโภชนาการที่ไม่สมวัย และขาดสารอาหารสำคัญมื้อแรกจากปัญหาดังกล่าว สถานศึกษาจึงเห็น มสำคัญในเรื่องของสุขภาพอนามัยซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตและความเป็นอยู่ของเ ทุกคน ให้มีคุณภาพทางด้านร่างกายซึ่งส่งส่งผลต่อการเรียบรู้ที่ดี จากการสำรวจข้อมูลชั่งน้ำหนัก-วัดส่วนสูงของนักเรียน ประถมศึกษาทกคน (๒๕ มีนาคม ๒๕๖๖๗) ในปีการศึกษา ๒๕๖๗ มีนักเรียนทั้งหมด ๗๖๐ คน พบว่ามีนักเรียนที่มีภาวะ ทุพโภชนาการ จำนวม ๘๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๓.๖๓ ซึ่งส่งส่งผลต่อการพัฒนาทางด้านต่างๆ ของเด็กโดยตรง โรงเรียน พัฒนศาสน์วิทยา เล็งเห็นถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงจัดทำโครงการ "อาหารเช้า เพื่อสุขภาพ" ขึ้นเพื่อให้เด็ก นักเรียนตามกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่มีสารอาหารครบทุกหมู่ เพื่อสุขภาพและร่างกาย เจริญเติบโตสมวัย มีสมาธิเกิดความพร้อมในการเรียนรู้ สู่การเป็นเด็กที่มีสติปัญญาฉลาดสมวัย การแบ่งเบาภาระของ ผู้ปกครองนักเรียนได้อีกทางหนึ่งต่อไป
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องอาหารหลัก ๕ หมู่ กับความสำคัญในวัยเรียน
- เพื่อให้นักเรียนส่วนใหญ่สามารถเลือกซื้ออาหาร ที่มีประโยชน์รับประทานเพิ่มมากขึ้น
- เพื่อแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน โรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยา
- เพื่อนักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ปราศจาก โรคภัย
- เพื่อนักเรียนสามารถประกอบอาหารเช้าอย่าง ง่ายได้
- . ประชาสัมพันธ์โครงการฯ
- ัดอบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการ เรื่อง อาหาร หลัก ๕ หมู่กับความสำคัญในวัยเรียน
- ัจัดอาหารเช้าให้นักเรียนกลุ่มที่มีภาวะทุพ โภชนาการ จำนวน ๘๕ คน จำนวนมื้อ ๔๐ มื้อ
- กิจกรรมออกกำลังกายให้นักเรียนทุกเช้า และทุกวันพุธ
- จัดกิจกรรมสาธิตการประกอบอาหารเช้าอย่างง่าย
. นักเรียนโรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยามีความรู้เรี ลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ เรืองอาหารหลัก ๕ หมู่กับความสำคัญในวัยเรียน ครอบคลุมถึงเรื่อง ๒. นักเรียนส่วนใหญ่สามารถเลือกซื้ กซื้ออาหารที่มีประโยชน์รับประทานเพิ่มมากขึ้น ๓. นักเรียนมีสุขภาวะทางโภชนาการที่ดีขึ้น ๔.นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับประทานอาหารเช้าทุกคน ๕. จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาทุพโภชนาการลดลง ๖. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ปราศจากโรคภัย ๗. นักเรียนสามารถประกอบอาหารเช้าอย่างง่ายได้