กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย เด็กตำบลห้วยกระทิงสุขภาพดี ปีงบประมาณ 2567

ที่อยู่ ตำบลห้วยกระทิง อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 67-L4115-02-04 เลขที่ข้อตกลง 67-L4115-02-04

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย เด็กตำบลห้วยกระทิงสุขภาพดี ปีงบประมาณ 2567 จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลห้วยกระทิง อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ห้วยกระทิง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย เด็กตำบลห้วยกระทิงสุขภาพดี ปีงบประมาณ 2567

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย เด็กตำบลห้วยกระทิงสุขภาพดี ปีงบประมาณ 2567 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลห้วยกระทิง อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 67-L4115-02-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 14,675.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ห้วยกระทิง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่ส าคัญของชาติ การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จะต้อง เริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้าน ร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม และมีการส่งเสริม พัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน จะท าให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต พัฒนาการเด็กเกิดจากการ เปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และ สังคม ล้วนมีความส าคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการ อีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย การส ารวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ 0 – 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่า ร้อยละ 30 หรือประมาณ 4 ล้านคน จากการประเมินพัฒนาการเด็กในเด็ก 0 – 5 ปี นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กเด็ก 0 – 5 ปี ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ ในการนี้ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลห้วยกระทิงได้ให้ ความส าคัญกับปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดท าโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 – 5 ปีขึ้นโดย บูรณาการร่วมกับชุมชนด้วย การพัฒนาเครื่องมือให้อาสาสมัครสาธารณสุขช่วยเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุเพื่อช่วย ค้นหาเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติด้านต่างๆ เร็วขึ้น ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพต าบลห้วยกระทิง ได้ให้ความส าคัญในการตระหนักถึงความส าคัญของปัญหา ดังกล่าวจึงได้จัดท าโครงการนี้เฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กในพื้นที่นี้ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กอายุ 9 เดือน - 4 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
2. เพื่อให้เด็กอายุ 9 เดือน - 4 ปี ที่มีพัฒนาการที่ล่าช้าได้รับการกระตุ้น พบปัญหาได้รับการส่งต่อรักษา
3. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง ผู้เลี้ยงดูเด็ก อาสาสมัคร ให้มีความรู้ความสามารถประเมินพัฒนาการเด็กได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. ประชาสัมพันธ์โครงการ
2. อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง
3. ติดตามประเมินพัฒนาการตามช่วงอาย
4. ประชาสัมพันธ์โครงการหนูน้อยวัยใส พัฒนาการสมวัย เด็กต าบลห้วยกระทิงสุขภาพดี ปีงบประมาณ 2567
5. อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง
6. นติดตามประเมินพัฒนาการตามช่วงอายุโดย อสม.ประจ าหมู่บ้าน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กอายุ 9 เดือน - 4 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย 2.เด็กอายุ 9 เดือน - 4 ปี ที่มีพัฒนาการที่ล่าช้าได้รับการกระตุ้น พบปัญหาได้รับการส่งต่อรักษา 3.ผู้ปกครอง ผู้เลี้ยงดูเด็ก อาสาสมัคร มีการพัฒนาศักยภาพในการประเมินพัฒนาการเด็ก อายุ 9 เดือน - 4 ปีได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น