กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและควบคุมป้องกันภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็ก ปีงบประมาณ 2567 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลอ่าวตง อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อ่าวตง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและควบคุมป้องกันภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็ก ปีงบประมาณ 2567

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและควบคุมป้องกันภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็ก ปีงบประมาณ 2567 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลอ่าวตง อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 67-L1520-01-16 ระยะเวลาการดำเนินงาน 25 มีนาคม 2567 - 20 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 28,850.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อ่าวตง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว เด็กในวัยนี้ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตและการเฝ้าระวังพัฒนาการ มีความสำคัญอย่างยิ่ง เพื่อค้นหาปัญหาและส่งเสริมแก้ไขตั้งแต่ในระยะแรก อันจะมีผลให้เด็กได้รับการส่งเสริมพัฒนาการอย่างถูกต้องเหมาะสม ภาวะซีดหรือภาวะโลหิตจาง (anemia) เป็นภาวะที่พบได้บ่อยในเด็กและเป็นปัญหาสาธารณสุข ที่สำคัญ การให้การรักษาตั้งแต่ระยะเริ่มแรกจึงมีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตของร่างกายและสมอง ช่วงอายุที่มีความเสี่ยงต่อการเกิดภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กได้แก่ เด็กแรกเกิดถึง 5 ปี เด็กก่อนวัยเรียน และหญิงตั้งครรภ์ อย่างไรก็ตามการขาดธาตุเหล็กในทารกและเด็กวัยเรียนถือว่ามีความสำคัญไม่น้อยกว่าวัยอื่น ๆ เนื่องจากการขาดธาตุเหล็กเรื้อรังในเด็กวัยนี้ส่งผลต่อพัฒนาการระดับสติปัญญา และความสามารถในการเรียนรู้ ดังนั้นการตรวจคัดกรองภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กการให้การป้องกันในกลุ่มที่เสี่ยงต่อการเกิดภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก จากการเก็บข้อมูลการเจาะความเข้มข้นของเลือดเด็กวัย 6-12 เดือน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลอ่าวตง ปีงบประมาณ 2566 พบภาวะซีดความเข้มข้นของเลือดต่ำกว่า 33 % ได้รับการคัดกรองในเด็ก 6-12 เดือน จำนวน 111 ราย มีภาวะซีด 78 ราย คิดเป็นร้อยละ 70.27 และในปัจจุบันกระทรวงสาธารณสุขมีนโยบายคัดกรองภาวะซีดในเด็กชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 1 ร้อยละ 100 เพื่อค้นหาเด็กที่มีภาวะซีด โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลอ่าวตง ได้รับการคัดกรอง จำนวน 22 ราย มีภาวะซีด 7 ราย คิดเป็นร้อยละ 31.81
      ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลอ่าวตง ได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและควบคุมป้องกันภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กในเด็ก ปีงบประมาณ 2567 เพื่อให้เด็กวัยก่อนเรียนและเด็กวัยเรียนได้รับการคัดกรองพัฒนาการและภาวะซีดและรักษาต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมและเฝ้าระวังการตรวจพัฒนาการอายุ 9,18,30,42,60 เดือน ได้รับการคัดกรองพัฒนาการ ด้วยวิธี DSPM
2. เพื่อป้องกันและควบคุมภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็กโดยส่งเสริมและเฝ้าระวังคัดกรองตรวจความเข้มข้นของเลือดด้วยการเจาะเลือดตรวจฮีมาโตคริต (Hct) ในเด็ก 6 เดือน - 1 ปี และเด็กประถมศึกษาปีที่ 1

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมประชาสัมพันธ์
2. คัดกรองภาวะซีด

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็ก 9,18,30,42,60 เดือน ได้รับการคัดกรองพัฒนาการ ด้วยวิธี DSPM
2. 1. เด็ก 6 เดือน - 1 ปี และเด็กประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รับการตรวจคัดกรองความเข้มข้นของเลือดและได้รับยาเสริมธาตุเหล็กอย่างต่อเนื่อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น