แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนในเรื่องของการส่งเสริมโภชนาการ 2. เพื่อประเมินและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการนักเรียน 3. เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (อ้วน) ได้รับการดูแลแก้ไข 4. เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน (อ้วน) ได้รับการออกกำลังกายทุกวัน ตัวชี้วัด : - เด็กวัยเรียนมีความรู้ความเข้าใจต่อการเลือกรับประทานอาหารที่เหมาะสมต่อช่วงวัยได้อย่างถูกต้อง ร้อยละ 70 (ทดสอบความรู้ก่อนและหลังอบรม) - เด็กวัยเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเลือกรับประทานอาหาร ร้อยละ 70 - จำนวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน ลดลง ร้อยละ 60 - จำนวนนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกิน ได้รับการออกกำลังกาย ร้อยละ 80 |