กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในหญิงหม้ายและเด็กกำพร้า ประจำปีงบประมาณ2568 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลจวบ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จวบ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในหญิงหม้ายและเด็กกำพร้า ประจำปีงบประมาณ2568

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในหญิงหม้ายและเด็กกำพร้า ประจำปีงบประมาณ2568 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลจวบ อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 68-L8422-01-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 14 ตุลาคม 2567 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 61,320.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.จวบ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สังคมปัจจุบันถือเป็นยุคสมัยที่มีการเปลี่ยนอย่างรวดเร็ว ถึงแม้จะมีสิ่งอำนวยความสะดวกสะบายมากขึ้นแต่ก็มีผลเสียที่กระทบตามมาเช่นกัน เพราะต้องปรับตัวจากชีวิตที่มีการแข่งขันสูงและเครียดมากขึ้น เพื่อให้เท่าทันอยู่ร่วมยุคสมัยอย่างปกติสุขได้ หลายคนจึงพยายามที่จะปรับตัวเองตามยุคที่มีการเปลี่ยนแปลง แต่เนื่องจากตนเองด้อยโอกาสในสังคมจึงเสียเปรียบกับกลุ่มคนที่เจริญกว่า ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ที่ผ่านมาได้มีการเปลี่ยนแปลงทางสังคมอย่างมากมายที่เกิดจากความไม่สงบในพื้นที่ ซึ่งเหตุการณ์นี้ได้สร้างความเสียหายทั้งชีวิตและทรัพย์สินของประชาชน ตลอดจนการสูญเสีย เจ้าหน้าที่รัฐ เป็นจำนวนไม่น้อย ในขณะเดียวกันทางภาครัฐได้ทุ่มงบประมาณ เพื่อแก้ปัญหาความไม่สงบที่เกิดขึ้น รวมแล้ว ไม่ต่ำกว่าแสนล้านบาท แต่สถานการณ์ยังมีให้เห็นอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้แล้วยังส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงที่แสดงถึงการขาดความมั่นคงทางครอบครัว คือครอบครัวไม่สมบูรณ์แบบหรือครอบครัวเลี้ยงเดี่ยว หมายถึงครอบครัวซึ่งอาจมีเพียงพ่อหรือแม่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งทำหน้าที่เลี้ยงดูลูกเป็นหลัก เช่น มารดาเลี้ยงดูบุตรตามลำพังครอบครัวแตกแยก สิ่งที่แสดงให้เห็นความไม่สมบูรณ์แบบของครอบครัว คือ การหย่าร้าง แตกแยกครอบครัวที่ไม่มีพ่อ หรือไม่มีแม่ หรือมีแต่แม่คนเดียว เนื่องจากอัตราการหย่าร้างที่มีแนวโน้มสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง และจากการเสียชีวิตของคู่สมรส โดยเฉพาะครอบครัวที่มีแม่เป็นหัวหน้าครอบครัวและเลี้ยงดูลูกตามลำพัง นอกจากนี้ตำบลจวบ เป็นตำบลที่หลายครอบครัว ได้รับผลกระทบจากเหตุการณ์ความไม่สงบในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ส่งผลให้ได้รับความเดือดร้อน บางครอบครัวขาดพ่อ บางครอบครัวขาดแม่ และบางครอบครัวขาดทั้งพ่อและแม่ ทำให้เกิดภาวะซึมเศร้า เกิดความเครียด ด้วยสภาพปัญหาและความจำเป็นดังกล่าว การให้ความช่วยเหลือหญิงหม้ายและเด็กกำพร้าที่ประสบปัญหาเหล่านี้ จึงมีความจำเป็นที่ต้องเร่งรีบดำเนินการเพื่อส่งเสริมสุขภาขจิตของหญิงหม้ายและเด็กกำพร้าในพื้นที่ตำบลจวบ มีความรู้และทัศนคติที่ดีมองโลกในแง่บวก และมีสุขภาพจิตที่ดี ดังนั้นเพื่อสร้างขวัญกำลังใจ และส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดีแก่หญิงหม้ายและเด็กกำพร้า องค์การบริหารส่วนตำบลจวบ จึงได้จัดโครงการส่งเสริมสุขภาพจิตในหญิงหม้ายและเด็กกำพร้า ประจำปีงบประมาณ 2568 นี้ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อการส่งเสริมเยียวยาสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาภาวะซึมเศร้าและความเครียด
2. เพื่อให้หญิงหม้าย เด็กกำพร้าและผู้ปกครองมีสุขภาพจิตดี
3. เพื่อเสริมสร้างกลไกและเครือข่ายช่วยเหลือเยียวยาครอบครัวเด็กกำพร้า

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้แก่หญิงหม้ายเด็กกำพร้า และผู้ปกครอง จำนวน 300 คน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. หญิงหม้ายและเด็กกำพร้ามีความรู้และทัศนคติที่ดีมองโลกในแง่บวก
2. หญิงหม้ายและเด็กกำพร้ามีสุขภาพจิตดี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น