ส่งเสริมพัฒนาการด้านสุขภาพนักเรียนด้วยกิจกรรม BBL
ชื่อโครงการ | ส่งเสริมพัฒนาการด้านสุขภาพนักเรียนด้วยกิจกรรม BBL |
รหัสโครงการ | 68-L8281-2-11 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านลีนานนท์ (สุมิตร เลิศสุมิตรกุล) |
วันที่อนุมัติ | 17 มีนาคม 2568 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 17 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2568 |
งบประมาณ | 13,570.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ร.ต.ท.สยาม สุพิทักษ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นาย อายิ หะมาดุลลาห์ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสุคิริน อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | 5.974482,101.670871place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 27 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 83 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านลีนานนท์ ได้เล็งเห็นสุขภาพนักเรียนเป็นหลัก เพราะเป็นโรงเรียนในโครงการพระราชดำริ จึงจัดทำโครงการ ลาน BBLให้นักเรียนปฐมวัยและนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่มีภาวะโภชนาการที่ไม่เหมาะสมกับวัย และนักเรียนแต่ละช่วงชั้นของโรงเรียนสามารถใช้ประโยชน์ในลาน BBL ได้ ในแต่ละช่วงวัยเป็นวัยที่มีความสำคัญยิ่งต่อการสร้างรากฐานชีวิตมนุษย์ ช่วง ๓ - ๖ ปี ช่วง ๗ - ๑๒ ปี ที่โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านลีนานนท์ เล็งเห็นความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง เป็นช่วงที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตทั้งด้านขนาดตัวและน้ำหนักตัวอย่างรวดเร็วถึงร้อยละ 80 ของผู้ใหญ่ เด็กวัยนี้มีพัฒนาการด้านต่างๆ ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วและเป็นวัยที่สำคัญที่จะต้องได้รับการอบรมเลี้ยงดูที่ถูกต้องเหมาะสมและมีภาวะโภชนาการที่ดี มีพัฒนาการที่สมวัย มีสมองและสติปัญญาที่ดี และมีพฤติกรรมที่เหมาะสม ครูปฐมวัยและครูชั้นประถมศีกษาจึงมีบทบาทความสำคัญต่อการอบรมเลี้ยงดูเด็กในวัยนี้ให้เติบโตอย่างเต็มศักยภาพ ทั้งทางร่างกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ สังคมและจริยธรรมและพัฒนากระบวนการด้านความคิดและจิตใจของเด็กเพื่อนำไปสู่การหล่อหลอมให้เกิดเป็นบุคลิกภาพและอุปนิสัยที่ดีของเด็กเมื่อเติบโตสู่วัยผู้ใหญ่ที่สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและเป็นกำลังที่สำคัญของประเทศชาติ โรงเรียนจึงมีความสำคัญเป็นกระบวนการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง นักเรียน จัดขึ้นอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ความรู้ในเรื่องการอบรมเลี้ยงดูบุตรให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ทางโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านลีนานนท์ จึงเน้นการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่ พัฒนาการด้านร่างกาย ภาวะโภชาการที่เหมาะสมกับวัยของเด็กนักเรียนมีพัฒนาการที่ดีสมวัย โดยมีการให้ความรู้ในรูปแบบของการบรรยายและฝึกปฏิบัติ การพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการถ่ายทอดในกิจกรรมดังกล่าวจึงมีความสำคัญทั้งในส่วนของหลักสูตรและแผนการสอนที่จะต้องมีความชัดเจนและมีการติดตามผลอย่างเป็นระบบ รวมถึงความรู้ ความเข้าใจและทักษะที่ให้เด็กจะต้องเป็นความรู้และทักษะที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง ซึ่งจะช่วยเพิ่มความมั่นใจให้กับพ่อแม่และผู้ดูแลเด็กในเลี้ยงดูบุตรหลานของตนเองมากยิ่งขึ้น จากความสำคัญดังกล่าวสถาบันพัฒนาอนามัยเด็กแห่งชาติจึงจัดทำโครงการพัฒนาคู่มือการจัดกิจกรรมโรงเรียนพ่อแม่ตามหลักการพัฒนาสมอง :BBL(Brain – based - Learning) สำหรับเด็ก ๓ – ๖ ปี ในสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย เพื่อใช้เป็นแนวทางการจัดกิจกรรมโรงเรียนพ่อแม่ให้กับสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยมีกระบวนการถ่ายทอดความรู้ที่สอดคล้องกับธรรมชาติการเรียนรู้ของครูผู้ดูแลเด็กเล็กและมีการดำเนินกิจกรรมในบรรยากาศที่เป็นกันเอง เน้นการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วม โดยมุ่งหวังให้พ่อแม่และผู้ดูแลเด็กมีความรู้ เจตคติและมีทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง นำมาสู่การเป็นพ่อแม่และครอบครัวคุณภาพประชาชนส่วนใหญ่ไม่ค่อยให้ความสำคัญกับการเล่นกีฬา ในปัจจุบันเรื่องการออกกำลังกายและการมีกิจกรรมร่วมกันน้อย
ซึ่งโครงการนี้จะเป็นการกระตุ้นให้มาออกกำลังกายและมีกิจกรรมร่วมกันในจะทำให้เกิดการสร้างพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ในเด็ก ๓ – ๖ ปี ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชานแดนบ้านลีนานนท์ เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการเด็กในวัยเรียนรู้
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงชั้น ๓ – ๖ ปี / ๗ - ๑๒ ปี ให้มีพัฒนาการสมวัย พัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงชั้น ๓ – ๖ ปี / ๗ - ๑๒ ปี มีพัฒนาการสมวัย คิดเป็ร้อยละ100 |
110.00 | 110.00 |
2 | 2.เพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการมีพัฒนาการของเด็ก ๓ – ๖ ปี / ๗ - ๑๒ ปี โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการมีพัฒนาการของเด็ก ๓ – ๖ ปี / ๗ - ๑๒ ปี |
110.00 | 110.00 |
3 | เพื่อเป็นลานเรียนรู้ให้กับเด็กปฐมวัยและประถมศึกษาในโรงเรียน เด็กปฐมวัยและประถมศึกษาในโรงเรียน มีลานเรียนรู้ |
110.00 | 110.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 13,570.00 | 0 | 0.00 | |
1 ม.ค. 68 - 30 ก.ย. 68 | ๑.กิจกรรมก้าวพัฒนาลานการเรียนรู้ | 0 | 10,820.00 | - | ||
1 ม.ค. 68 - 30 ก.ย. 68 | กิจกรรมเสริมสร้างการพัฒนาเด็ก | 0 | 2,750.00 | - |
๑.เด็กอนุบาลมีพัฒนาการที่เหมาะสมกับวัยและได้เรียนรู้ตามวัยที่เหมาะสม ๒.ลาน ฺBBL สามารถใช้ประโยชน์ในการเรียนการสอนได้ดี ๓.นักเรียนสามารถเรียน เล่น และสนุกไปกับลาน ฺฺBBL ได้ดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 พ.ย. 2567 00:00 น.