แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏิบัติได้ในการดูแลรักษาความสะอาดของโรงเรียนให้น่าอยู่ ตลอดจนดูเลรักษาสุขภาพของตัวเองให้ปลอดภัยได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏิบัติได้ในการดูแลรักษาความสะอาดของโรงเรียนให้น่าอยู่ ตลอดจนดูเลรักษาสุขภาพของตัวเองให้ปลอดภัยได้ |
1.00 | 1.00 | ||||
| 2 | ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนมีวินัย สามารถคัดแยกขยะ ทิ้งขยะได้ถูกที่ และถูกถังได้อย่างถูกต้อง ลดการเผาขยะ ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีวินัย สามารถคัดแยกขยะ ทิ้งขยะได้ถูกที่ และถูกถังได้อย่างถูกต้อง ลดการเผาขยะ ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ |
1.00 | 1.00 | ||||
| 3 | ข้อที่ 3 เพื่อให้นักเรียนเกิดความตระหนักและมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมและการดูแลสุขอนามัย ของตนเอง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนเกิดความตระหนักและมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมและการดูแลสุขอนามัย ของตนเอง |
1.00 | 1.00 | ||||
| 4 | ข้อที่ 4 เพื่อให้นักเรียนรู้จักนำขยะรีไซเคิลไปประยุกต์ใช้ประโยชน์ได้ เพื่อลดการสร้างมลพิษที่จะส่งผลเสียต่อสุขภาพ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนรู้จักนำขยะรีไซเคิลไปประยุกต์ใช้ประโยชน์ได้ เพื่อลดการสร้างมลพิษที่จะส่งผลเสียต่อสุขภาพ |
1.00 | 1.00 |