โรงเรียนสุขภาพดี สิ่งแวดล้อมดี ทิ้งขยะให้ถูกที่ให้ถูกถัง
โรงเรียนสุขภาพดี สิ่งแวดล้อมดี ทิ้งขยะให้ถูกที่ให้ถูกถัง
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โรงเรียนสุขภาพดี สิ่งแวดล้อมดี ทิ้งขยะให้ถูกที่ให้ถูกถัง | |
| รหัสโครงการ | 68-L1529-2-03 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนท่างิ้ว(ต.ช.ด.อุปถัมภ์) | |
| วันที่อนุมัติ | 28 กุมภาพันธ์ 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2567 - 30 กันยายน 2568 | |
| งบประมาณ | 13,440.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายเกรียงไกร ตันเจี่ย | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนท่างิ้ว(ต.ช.ด.อุปถัมภ์) |
ด้วยสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ กำหนดแนวทางการดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นนำเงินสะสมคงเหลือมาสนับสนุนให้ผู้รับทุนดำเนินการโครงการเกี่ยวกับการสร้างเสริมสุขภาพในสถานศึกษา เนื่องจากเด็กวัยเรียนใช้เวลาอยู่ในสถานศึกษาถึง “หนึ่งในสาม” ของเวลาในแต่ละวัน ภาวะสุขภาพของเด็กวัยเรียนและเยาวชนจะเป็นพื้นฐานของภาวะสุขภาพตลอดชีวิตที่มีอยู่ ทั้งยังเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สติปัญญา จิตวิญญาณในลักษณะเจริญเติบโตขึ้น สามารถพัฒนาตนเองให้มีความสมบูรณ์เต็มตามศักยภาพได้ แต่ปัจจุบันสิ่งแวดล้อมมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่จะก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพมากขึ้น จึงต้องพัฒนาพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชนในสถานศึกษาให้ยั่งยืนจนเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิต ทั้งนี้เพื่อส่งเสริมให้ภาวะสุขภาพของเด็กและเยาวชนอยู่ในระดับสูงสุดตามศักยภาพตามยุทธศาสตร์ทั้ง 5 ด้าน ได้แก่ 1) การสร้างนโยบายที่จะเป็น“สถานศึกษาสร้างเสริมสุขภาพ” 2) การสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคทั้งด้านกายภาพ ชีวภาพและสังคมอย่างมีประสิทธิภาพและต่อเนื่อง 3) การเสริมสร้างกิจกรรมชุมชนเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคให้เข้มแข็งเน้นการรวมตัวของกลุ่มบุคคลที่มีความต้องการ/ปัญหาสุขภาพคล้ายคลึงกันในรูปของชมรม/กลุ่ม 4) การพัฒนาทักษะส่วนบุคคลที่จำเป็นเพื่อการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรคของนักเรียน ครูและบุคลากร ผู้ปกครอง และผู้อาศัยในชุมชนรอบสถานศึกษาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตวิญญาณ ด้วยกลวิธีที่หลากหลาย และ 5) การปรับเปลี่ยนระบบบริการสุขภาพที่เน้นการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค ซึ่งเน้นหนักในด้านความสะอาด เพราะเป็นต้นเหตุของโรคภัยไข้เจ็บต่าง ๆอีกทั้ง รัฐบาลได้กำหนดนโยบายการบริหารจัดการขยะมูลฝอยของประเทศไว้เป็นวาระแห่งชาติ โดยการสร้างจิตสำนึก และ วินัยในการจัดการขยะมูลฝอยให้แก่นักเรียนและเยาวชน โดยให้โรงเรียนมีการปฏิบัติเป็นรูปธรรม อีกทั้งปัจจุบันปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องได้รับการดูแลและแก้ไข โดยเฉพาะขยะเป็นปัญหาสำคัญอีกปัญหาหนึ่งของโรงเรียนเพราะปริมาณขยะที่เกิดขึ้นมาก ทำให้มีขยะตกค้างส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ทำให้สภาพแวดล้อมไม่ดี ไม่สะอาดและส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของนักเรียน เป็นแหล่งเพาะพันธุ์หนู แมลงวัน แมลงหวี่ ยุง แมลงสาบ และพาหะนำโรคต่างๆ เช่น โรคไข้เลือดออก โรคทางผิวหนัง โรคทางเดินอาหาร โรคฉี่หนู โรคทางเดินหายใจ เป็นต้น ดังนั้น เพื่อเป็นการขับเคลื่อนและสนับสนุนนโยบายการบริหารจัดการขยะมูลฝอย ให้เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาล และแนวทางการดำเนินงานกองทุนหลักประกันสุขภาพ เกี่ยวกับการสร้างเสริมสุขภาพในสถานศึกษา โดยมุ่งเน้นในด้านการรักษาความสะอาดในสถานศึกษา สู่การเป็นโรงเรียนปลอดขยะอย่างยั่งยืน โรงเรียนท่างิ้ว(ต.ช.ด.อุปถัมภ์) ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการปลูกฝังจิตสำนึกปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านการรักษาความสะอาด การคัดแยกขยะ การสร้างสุขภาวะที่ดีให้เกิดขึ้นในตัวนักเรียนทุกระดับชั้น เพื่อป้องกันการเกิดโรคต่างๆ ที่เกิดมาจากปัญหาปริมาณขยะที่เพิ่มมากขึ้น และเพื่อนำไปสู่ความตระหนักรับผิดชอบสังคม สิ่งแวดล้อม และสามารถอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข
- ข้อที่ 1 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏิบัติได้ในการดูแลรักษาความสะอาดของโรงเรียนให้น่าอยู่ ตลอดจนดูเลรักษาสุขภาพของตัวเองให้ปลอดภัยได้
- ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนมีวินัย สามารถคัดแยกขยะ ทิ้งขยะได้ถูกที่ และถูกถังได้อย่างถูกต้อง ลดการเผาขยะ ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ
- ข้อที่ 3 เพื่อให้นักเรียนเกิดความตระหนักและมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมและการดูแลสุขอนามัย ของตนเอง
- ข้อที่ 4 เพื่อให้นักเรียนรู้จักนำขยะรีไซเคิลไปประยุกต์ใช้ประโยชน์ได้ เพื่อลดการสร้างมลพิษที่จะส่งผลเสียต่อสุขภาพ
- โรงเรียนสุขภาพดี สิ่งแวดล้อมดี ทิ้งขยะให้ถูกที่ให้ถูกถัง
- ค่าใช้จ่ายอื่นๆ
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถปฏิบัติได้ในการดูแลรักษาความสะอาดของ โรงเรียนให้น่าอยู่ ตลอดจนดูเลรักษาสุขภาพของตัวเองให้ปลอดภัยได้
- นักเรียนมีวินัย สามารถคัดแยกขยะ ทิ้งขยะได้ถูกที่ และถูกถังได้อย่างถูกต้องลดการเผาขยะ ที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพ
- นักเรียนเกิดความตระหนักและมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมและการดูแลสุขอนามัยของตนเอง
- นักเรียนรู้จักนำขยะรีไซเคิลไปประยุกต์ใช้ประโยชน์ได้ เพื่อลดการสร้างมลพิษที่จะส่งผลเสียต่อสุขภาพ