โครงการสุขภาพฟันดี ชีวิตมีสุขยกกำลัง2
โครงการสุขภาพฟันดี ชีวิตมีสุขยกกำลัง2
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการสุขภาพฟันดี ชีวิตมีสุขยกกำลัง2 | |
| รหัสโครงการ | 68-L3069-10(2)-11 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านน้ำดำ | |
| วันที่อนุมัติ | 15 มกราคม 2568 | |
| ปี | 2568 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 พฤษภาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 | |
| งบประมาณ | 40,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวจรีย์ วงษ์สวัสดิ์ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปูโละปูโย อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี |
- ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีปัญหาฟันผุ ขนาด 70.00
สุขภาพช่องปากและฟันเป็นปัจจัยพื้นฐานที่มีผลโดยตรงต่อสุขภาพโดยรวมของเด็กและเยาวชน การดูแลสุขภาพฟันที่ดีตั้งแต่วัยเยาว์ไม่เพียงช่วยป้องกันฟันผุและโรคในช่องปาก แต่ยังส่งผลดีต่อการเจริญเติบโต การเรียนรู้ พฤติกรรมการกิน ความมั่นใจในตนเอง และคุณภาพชีวิตในระยะยาว จากการสำรวจพบว่า เด็กไทยในทุกช่วงวัยมีอัตราการเกิดฟันผุในระดับสูง โดยเฉพาะในเด็กวัยอนุบาลและประถมศึกษา ซึ่งยังไม่สามารถดูแลสุขภาพช่องปากตนเองได้อย่างเต็มที่ และยังมีพฤติกรรมบริโภคที่เสี่ยงต่อฟันผุ เช่น ดื่มนมผสมน้ำตาล ขนมหวาน น้ำอัดลม และการแปรงฟันที่ไม่ถูกวิธีหรือไม่สม่ำเสมอ ส่วนในระดับมัธยมศึกษา พบว่าการละเลยการดูแลสุขภาพฟันเกิดจากพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปตามวัยและขาดความตระหนัก นอกจากการส่งเสริมในระดับนักเรียนแล้ว ผู้ปกครองก็มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างวินัยและปลูกฝังพฤติกรรมการดูแลสุขภาพฟันที่ดีในครอบครัว โดยเฉพาะในเด็กเล็กที่ต้องได้รับการดูแลและชี้แนะอย่างใกล้ชิด การมีความรู้ความเข้าใจของผู้ปกครองจะช่วยเสริมสร้างระบบสนับสนุนที่มั่นคงและต่อเนื่องในชีวิตประจำวันของนักเรียน ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนบ้านน้ำดำจึงจัดทำโครงการ “สุขภาพฟันดี ชีวิตมีสุข ยกกำลัง 2” ขึ้น เพื่อสานต่อความสำเร็จจากปีที่ผ่านมา โดยมีเป้าหมายในการขยายผลและยกระดับความรู้ ทักษะ และพฤติกรรมการดูแลสุขภาพฟันให้ครอบคลุมทั้งนักเรียนในทุกระดับชั้น ตั้งแต่อนุบาลจนถึงมัธยมศึกษา และผู้ปกครอง ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับแต่ละกลุ่มวัย เช่น กิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันอย่างถูกวิธีสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง และกิจกรรมฟันสวยยิ้มใส ใส่ใจจากบ้านสู่โรงเรียน โดยหวังว่าจะสามารถสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และชุมชน ในการส่งเสริมสุขภาพฟันอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันที่ถูกวิธี
- เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและผู้ปกครองมีพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
- อบรมเชิงปฏิบัติการ การดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันอย่างถูกวิธีสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง
- ฟันสวยยิ้มใส ใส่ใจจากบ้านสู่โรงเรียน
- พฤติกรรมสุขภาพช่องปากของนักเรียนดีขึ้น นักเรียนมีพฤติกรรมการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและสม่ำเสมอ ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน โดยเฉพาะในช่วงเวลาตื่นเช้า หลังอาหารกลางวัน และก่อนเข้านอน
- การลดปัญหาฟันผุในนักเรียน อัตราฟันผุในนักเรียนลดลงเนื่องจากการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างต่อเนื่อง
- ความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียนเพิ่มขึ้น ผู้ปกครองมีบทบาทในการสนับสนุนและส่งเสริมพฤติกรรมการดูแลสุขภาพฟันของนักเรียน เกิดความร่วมมือที่เข้มแข็งระหว่างบ้านและโรงเรียน
- การสร้างนิสัยรักการดูแลสุขภาพช่องปาก นักเรียนมีนิสัยรักการแปรงฟันและการดูแลสุขภาพช่องปากที่ยั่งยืน สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ในระยะยาว