2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
สุขภาพช่องปากและฟันเป็นปัจจัยพื้นฐานที่มีผลโดยตรงต่อสุขภาพโดยรวมของเด็กและเยาวชน การดูแลสุขภาพฟันที่ดีตั้งแต่วัยเยาว์ไม่เพียงช่วยป้องกันฟันผุและโรคในช่องปาก แต่ยังส่งผลดีต่อการเจริญเติบโต การเรียนรู้ พฤติกรรมการกิน ความมั่นใจในตนเอง และคุณภาพชีวิตในระยะยาว จากการสำรวจพบว่า เด็กไทยในทุกช่วงวัยมีอัตราการเกิดฟันผุในระดับสูง โดยเฉพาะในเด็กวัยอนุบาลและประถมศึกษา ซึ่งยังไม่สามารถดูแลสุขภาพช่องปากตนเองได้อย่างเต็มที่ และยังมีพฤติกรรมบริโภคที่เสี่ยงต่อฟันผุ เช่น ดื่มนมผสมน้ำตาล ขนมหวาน น้ำอัดลม และการแปรงฟันที่ไม่ถูกวิธีหรือไม่สม่ำเสมอ ส่วนในระดับมัธยมศึกษา พบว่าการละเลยการดูแลสุขภาพฟันเกิดจากพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปตามวัยและขาดความตระหนัก นอกจากการส่งเสริมในระดับนักเรียนแล้ว ผู้ปกครองก็มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างวินัยและปลูกฝังพฤติกรรมการดูแลสุขภาพฟันที่ดีในครอบครัว โดยเฉพาะในเด็กเล็กที่ต้องได้รับการดูแลและชี้แนะอย่างใกล้ชิด การมีความรู้ความเข้าใจของผู้ปกครองจะช่วยเสริมสร้างระบบสนับสนุนที่มั่นคงและต่อเนื่องในชีวิตประจำวันของนักเรียน
ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนบ้านน้ำดำจึงจัดทำโครงการ “สุขภาพฟันดี ชีวิตมีสุข ยกกำลัง 2” ขึ้น เพื่อสานต่อความสำเร็จจากปีที่ผ่านมา โดยมีเป้าหมายในการขยายผลและยกระดับความรู้ ทักษะ และพฤติกรรมการดูแลสุขภาพฟันให้ครอบคลุมทั้งนักเรียนในทุกระดับชั้น ตั้งแต่อนุบาลจนถึงมัธยมศึกษา และผู้ปกครอง ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับแต่ละกลุ่มวัย เช่น กิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการดูแลสุขภาพช่องปากและการแปรงฟันอย่างถูกวิธีสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง และกิจกรรมฟันสวยยิ้มใส ใส่ใจจากบ้านสู่โรงเรียน โดยหวังว่าจะสามารถสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และชุมชน ในการส่งเสริมสุขภาพฟันอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 16/05/2025
กำหนดเสร็จ 30/09/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. พฤติกรรมสุขภาพช่องปากของนักเรียนดีขึ้น
นักเรียนมีพฤติกรรมการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและสม่ำเสมอ ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน โดยเฉพาะในช่วงเวลาตื่นเช้า หลังอาหารกลางวัน และก่อนเข้านอน
2. การลดปัญหาฟันผุในนักเรียน
อัตราฟันผุในนักเรียนลดลงเนื่องจากการแปรงฟันอย่างถูกวิธีและการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างต่อเนื่อง
3. ความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียนเพิ่มขึ้น
ผู้ปกครองมีบทบาทในการสนับสนุนและส่งเสริมพฤติกรรมการดูแลสุขภาพฟันของนักเรียน เกิดความร่วมมือที่เข้มแข็งระหว่างบ้านและโรงเรียน
4. การสร้างนิสัยรักการดูแลสุขภาพช่องปาก
นักเรียนมีนิสัยรักการแปรงฟันและการดูแลสุขภาพช่องปากที่ยั่งยืน สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ในระยะยาว