กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนาทักษะสมองการคิดเชิงบริหาร(Executive Functions) เพื่อสุขภาวะเด็กปฐมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลละมอ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละมอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาทักษะสมองการคิดเชิงบริหาร(Executive Functions) เพื่อสุขภาวะเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนาทักษะสมองการคิดเชิงบริหาร(Executive Functions) เพื่อสุขภาวะเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลละมอ อำเภอนาโยง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ L1478-03-14 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 มกราคม 2568 - 1 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,585.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละมอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

EF หรือ "Executive Functions" "ทักษะสมองเพื่อจัดการชีวิตให้สำเร็จ" คือกระบวนการทำงานของสมองส่วนหน้า ที่ช่วยกำกับความคิด การวิเคราะห์ การตัดสินใจ แก้ปัญหา ควบคุมอารมณ์ วางแผน และทำออกมาเป็นพฤติกรรมเป้าหมายได้ งานวิจัยจำนวนมากชี้ว่า ถ้าเด็กได้รับการพัฒนาทักษะสมอง EF จะมีพัฒนาการด้านต่างๆดีขึ้นโดยอัติโนมัติ เนื่องจากช่วยให้เด็กรู้จักวางแผน จดจ่อใส่ใจ มีความจำเพื่อใช้งาน และจัดการกับสิ่งเร้าหลายๆอย่างให้ลุล่วงเรียบร้อยได้ สามารถจัดลำดับสำคัญของงาน วางเป้าหมายเป็นขั้นตอนจนสำเร็จ รวมทั้งควบคุมแรงอยาก แรงกระตุ้นทั้งหลายไม่ให้สนใจไปนอกลู่ทาง และตอบโจทย์หลักการสำคัญของเด็กปฐมวัย เด็กที่มี EF ดีจะมีภูมิคุ้มกันชีวิตที่ดี เรียนรู้ได้ดี มีวินัย มีความรับผิดชอบที่จะผลักดันตัวเองไปในทิศทางที่เป็นเป้าหมายของชีวิต ในโลกสมัยใหม่ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว รุนแรงและซับซ้อน พลิกผัน เต็มไปด้วยสิ่งเร้า คนที่มีทักษะ EFดี จะมีคามยับยั้งชั่งใจ สามารถควบคุมกำกับตัวเองได้ ยากที่จะตกเป็นเหยื่อของสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงความสามรถในการปรับตัวรับมือกับสิ่งใหม่ และสามารถแก้ไขปัญหาที่ยากของชีวิตได้ EF จึงเป็นพื้นฐานสำคัญในการดำรงชีวิตให้อยู่รอดปลอดภัยและทำกิจกรรมงานต่างๆให้สำเร็จได้ ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องพัฒนา EF ของเด็กปฐมวัยให้สูงขึ้น แนวทางหนึ่งที่จะเป็นไปได้คือ การใช้กิจกรรมที่สอดคล้องกับการทำงานของสมองที่จะส่งเสริมให้เด็กมี EF เพิ่มมากขึ้น
ด้วยเหตุนี้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลละมอ จึงได้จัดโครงการโครงการพัฒนาทักษะสมองการคิดเชิงบริหาร (Executive Functions)เพื่อสุขภาวะเด็กปฐมวัย เพื่อออกแบบการจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับการสร้างทักษะ EF ให้ดี และให้ครบทุกด้านกับเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑.๑ เพื่อให้เด็กได้รับการพัฒนาทักษะสมอง ๙ ด้าน ๑.๒ เพื่อให้ครูผู้ดูแล ได้ออกแบบกิจกรรมประจำวัน โดยใช้ฐานกิจกรรมพัฒนาทักษะสมอง EF ในการส่งเสริมพัฒนาทักษะสมอง EF ๙ ด้าน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑.เด็กได้รับการพัฒนาทักษะสมอง ด้าน ๒.ครูผู้ดูแลเด็กมีแนวทางในการจัดกิจกรรมให้กับเด็ก โดยใช้ฐานกิจกรรมพัฒนาทักษะสมอง EF ในการส่งเสริมพัฒนาทักษะสมอง EF ๙ ด้าน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น