แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการเพิ่มขึ้น ร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการ/ภาวะน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ของนักเรียนลดลง ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีภาวะใกล้เคียงทุพโภชนาการ/ภาวะน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ ลดลง ร้อยละ 30 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเฝ้าระวัง และติดตามภาวะโภชนาการในนักเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : นักเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมต่อสุขภาพ |
0.00 |