กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กินดี เล่นได้ สูงใหญ่ ไอคิวดี จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งกระบือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กินดี เล่นได้ สูงใหญ่ ไอคิวดี

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กินดี เล่นได้ สูงใหญ่ ไอคิวดี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 68-L1504-3-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,727.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งกระบือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศ เด็กมีสิทธิขั้นพื้นฐานที่จะได้รับการดูแลจากครอบครัวและสังคม การวางรากฐานที่ดีให้กับเด็กปฐมวัย จึงเป็นการเตรียมความพร้อมและสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพ เด็กช่วงปฐมวัย ( 0-5 ปี ) เป็นระยะที่สำคัญของชีวิต เนื่องจากเป็นวัยที่มีพัฒนาการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา มีการเรียนรู้โดยผ่านประสาทสัมผัสทั้ง ๕ ด้าน จากบิดามารดาและผู้คนรอบข้าง รวมไปถึง  สิ่งแวดล้อมรอบตัวเด็กด้วย ปัจจัยต่าง ๆ เหล่านี้ จะส่งผลต่อการพัฒนาจิตใจและความคิดของเด็ก หล่อหลอมให้เกิดเป็นบุคลิกภาพและอุปนิสัยของเด็กเมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ครอบครัว สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย รวมถึงผู้เลี้ยงดู จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งต่อเด็กในช่วงวัยนี้
      การจัดการศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นมากในการพัฒนาประเทศเพราะการให้การศึกษาเป็นการพัฒนาคน ซึ่งเป็นทรัพยากรสำคัญให้มีคุณภาพ จุดมุ่งหมายและหลักการของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 มาตรา 6 ระบุว่าการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ในการพัฒนาและเพิ่มพลังสมองของเด็กในวัยเรียนช่วงอายุ 2-5 ปี จำเป็นต้องมีสื่อที่เป็นอุปกรณ์ในการพัฒนาทักษะทางด้านกล้ามเนื้อและการพัฒนาสมองของนักเรียนวัยนี้ อีกทั้งยังเป็นการเสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของเด็กปฐมวัยอีกด้วยตามหลักจิตวิทยาและหลักวิชาการอื่น ๆ เด็กจะพัฒนาได้เต็มศักยภาพ ซึ่งการพัฒนาทางด้านร่างกาย เครื่องเล่นสนาม ช่วยส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการทั้งในด้านร่างกาย กล้ามเนื้อ จิตใจและสมองของเด็กให้เด็กเกิดความมั่นใจในตนเอง กล้าแสดงออก รู้จักการเข้าสังคม มีระเบียบวินัย มีความเป็นตัวของตัวเองและรู้จักการแบ่งปัน มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาทางด้านสมองของเด็ก ซึ่งเด็กจำเป็นจะต้องได้รับการพัฒนาอย่างสมดุลทุกด้านไปพร้อมๆ กัน ฉะนั้นการมีเครื่องเล่นสนามที่เหมาะสม มั่นคง และปลอดภัยจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างหนึ่งในการช่วยส่งเสริมให้เด็กเติบโตได้เต็มศักยภาพทุกด้านกรมอนามัยจะเร่งรัดส่งเสริมกิจกรรมทางกายสู่การจัดโรคอ้วน เตี้ยในเด็กไทยยุควิถีชีวิตใหม่ ภายใต้โครงการ “กระโดด โลดเต้น เล่นเปลี่ยนร่าง” มุ่งเน้นให้เด็ก”กระโดด โลดเต้น และเล่น ด้วยความสนุกสนาน” ในหลากหลายบริบท ทั้งที่บ้าน โรงเรียนและชุมชน จนรู้สึกเหนื่อยหรือหอบ อย่างน้อยวันละ 60 นาทีทุกวัน โดยกิจกรรมที่ทำนอกจากเป็นกิจกรรมแบบแอโรบิกทั่วไปแล้ว ควรเป็นกิจกรรมที่มีแรงกระแทกต่อข้อต่อร่วมอยู่ด้วย รวมทั้งควรฝึกความแข็งแรงของกล้ามเนื้อควบคู่ไปด้วย อย่างน้อย 3 วันต่อสัปดาห์ และยืดกล้ามเนื้อทุกวัน “การกระโดด โลดเต้น เล่นสนุก” เพื่อการเจริญเติบโต ต้องทำให้หนักพอที่จะให้กล้ามเนื้ออ่อนเพลียหรือล้า แต่ต้องไม่มากเกินไปจนเกิดการบาดเจ็บ เพราะจะทำให้โปรตีนและฮอร์โมนแห่งการเจริญเติบโต (Human Growth Hormone : HGH) ถูกดึงไปใช้สำหรับการซ่อมแซมแทนที่จะนำใช้สำหรับการเจริญเติบโต รองอธิบดีกรมอนามัยกล่าว ดังนั้น จำเป็นต้องมีความเข้าใจและสนับสนุน ส่งเสริมให้เด็กได้มีโอกาสที่จะได้ “เล่น” เพราะการเล่นถือเป็นหัวใจของการเรียนรู้ในช่วงของเด็กปฐมวัย คือ การสร้างทักษะเพื่อให้เด็กได้เติบโตอย่างเป็นธรรมชาติตามจังหวะของตนเอง       ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลองปะเหลียน มีเด็กเล็กที่อยู่ในความดูแลจำนวน 12 คน พัฒนาการสมวัย จำนวน 12 คน พัฒนาการสงสัยล่าช้า – เด็กมีภาวะเตี้ย 2 คน คิดเป็นร้อยละ 16.66 เด็กมีภาวะอ้วน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 16.66 เด็กมีภาวะผอม - คน คิดเป็นร้อยละ - จึงจัดโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคลองปะเหลียน กินดี เล่นได้ สูงใหญ่ ไอคิวดี เพื่อส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็กปฐมวัยขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเฝ้าระวัง ติดตามภาวะทางโภชนาการและพัฒนาการในเด็กปฐมวัย
2. เพื่อให้ครู ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง มีความรู้ความเข้าใจในการเฝ้าระวัง ติดตามภาวะโภชนาการและพัฒนาการสมวัย
3. ครู ผู้ดูแลเด็กจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กปฐมวัย ได้รับการส่งเสริมให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 4 ด้าน       2.เด็กปฐมวัย ได้รับการเฝ้าระวังติดตามด้านภาวะโภชนาการและพัฒนาการสมวัย       3.เด็กที่มีภาวะโภชนาการไม่ตามเกณฑ์และเด็กที่มีพัฒนาการไม่สมวัยได้รับการติดตาม กระตุ้นและประเมินให้มีภาวะโภชนการปกติและมีพัฒนาการสมวัย       4.พ่อ แม่ ผู้ปกครองที่เข้ารับการอบรม ได้รับความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาวะโภชนาการและพัฒนาการที่สมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น