โครงการอบรมให้ความรู้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้นและออทิสติกเทียมในเด็กปฐมวัย ปีงบประมาณ 2568
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมให้ความรู้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้นและออทิสติกเทียมในเด็กปฐมวัย ปีงบประมาณ 2568 |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กพงบูโล๊ะ |
| วันที่อนุมัติ | 6 มีนาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2568 - 31 สิงหาคม 2568 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 32,264.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมุกตาร์ มายิ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 82 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 92 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
“เด็กปฐมวัย” ถือเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดและจำเป็นที่สุดของการวางรากฐานการพัฒนาในด้านต่างๆ เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดการพัฒนาได้อย่างเต็มศักยภาพ มีความสมบูรณ์พร้อม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ตลอดจนการแสดงพฤติกรรมอย่างเหมาะสมเพื่อจะได้เจริญเติบโตขึ้นไปอย่างมีคุณภาพและเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติต่อไป เด็กปฐมวัยจึงสมควรได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน อย่างมีคุณภาพ ตามศักยภาพ ตามวัย และควรได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามทักษะที่เด็กปฐมวัยควรมี ปัญหาพัฒนาการเด็กล่าช้าเป็นปัญหาสำคัญระดับโลก ประเทศ และภายในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน สาเหตุของการเกิดการพัฒนาการที่ล่าช้าในเด็กส่วนใหญ่เกิดจากการเลี้ยงดูที่ขาดความรู้และประสบการณ์ และไม่ได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการจากผู้เกี่ยวข้องอย่างมีคุณภาพและคลอบคลุม ประมาณ 10% เกิดจากโรคทางพันธุกรรม ซึ่งปัญหาของพัฒนาการเด็กที่ล่าช้านั้นส่งผลกระทบต่อทั้งตัวเด็กเองเสียโอกาสที่จะมีการพัฒนาก้าวหน้าตามวัย พัฒนาการล่าช้าไม่สมวัย
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก สามารถใช้ชุดคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้อง ร้อยละ 100 ของพ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก ใช้ชุดคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้อง |
0.00 | |
| 2 | 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กเกี่ยวกับป้องกันและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นและออทิสติกเทียม ร้อยละ 100 พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการป้องกันและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นและออทิสติกเทียม |
0.00 | |
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมตามวัย ร้อยละ 100 เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมตามวัย |
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 32,264.00 | 0 | 0.00 | |
| ??/??/???? | กิจกรรมอบรมให้ความรู้ | 0 | 32,264.00 | - | ||
- พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กสามารถใช้ชุดคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้องและมีความรู้ในการป้องกันและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นและออทิสติกเทียม 2.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย ด้านสังคม ด้านอารมณ์ จิตใจและด้านสติปัญญา
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 มี.ค. 2568 15:52 น.