กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการอบรมให้ความรู้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้นและออทิสติกเทียมในเด็กปฐมวัย ปีงบประมาณ 2568

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการอบรมให้ความรู้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก เพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้นและออทิสติกเทียมในเด็กปฐมวัย ปีงบประมาณ 2568

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กพงบูโล๊ะ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

“เด็กปฐมวัย” ถือเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดและจำเป็นที่สุดของการวางรากฐานการพัฒนาในด้านต่างๆ เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดการพัฒนาได้อย่างเต็มศักยภาพ มีความสมบูรณ์พร้อม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ตลอดจนการแสดงพฤติกรรมอย่างเหมาะสมเพื่อจะได้เจริญเติบโตขึ้นไปอย่างมีคุณภาพและเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติต่อไป เด็กปฐมวัยจึงสมควรได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน อย่างมีคุณภาพ ตามศักยภาพ ตามวัย และควรได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามทักษะที่เด็กปฐมวัยควรมี
ปัญหาพัฒนาการเด็กล่าช้าเป็นปัญหาสำคัญระดับโลก ประเทศ และภายในศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน สาเหตุของการเกิดการพัฒนาการที่ล่าช้าในเด็กส่วนใหญ่เกิดจากการเลี้ยงดูที่ขาดความรู้และประสบการณ์ และไม่ได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการจากผู้เกี่ยวข้องอย่างมีคุณภาพและคลอบคลุม ประมาณ 10% เกิดจากโรคทางพันธุกรรม ซึ่งปัญหาของพัฒนาการเด็กที่ล่าช้านั้นส่งผลกระทบต่อทั้งตัวเด็กเองเสียโอกาสที่จะมีการพัฒนาก้าวหน้าตามวัย พัฒนาการล่าช้าไม่สมวัย

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 1. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก สามารถใช้ชุดคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้อง

ร้อยละ 100 ของพ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก ใช้ชุดคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้อง

0.00
2 2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กเกี่ยวกับป้องกันและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นและออทิสติกเทียม

ร้อยละ 100 พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการป้องกันและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นและออทิสติกเทียม

0.00
3 3. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมตามวัย

ร้อยละ 100 เด็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เหมาะสมตามวัย

0.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 82
กลุ่มวัยทำงาน 92
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น

กำหนดเสร็จ

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมอบรมให้ความรู้

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมอบรมให้ความรู้
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  1. ค่าวัสดุอุปกรณ์อื่น ๆ ที่ใช้ในโครงการ
    • Stylishh เทปวัดเส้นรอบวงศีรษะเด็ก 60 ซม. จำนวน 2 เส้นละ 115 บาท   เป็นเงิน   230      บาท
    • ไม้วัดส่วนสูง ที่วัดส่วนสูง PRO STAR พร้อมฐานตั้ง จำนวน 2 อันละ 1,350 บาท  เป็นเงิน   2,700   บาท
    • เครื่องชั่งน้ำหนักดิจิตอล   จำนวน 2 เครื่องละ 298 บาท       เป็นเงิน   596     บาท
    • ค่าเข้าเล่มและจัดทำรูปเล่มหลักฐานเอกสาร,ค่าปริ้นรูป           เป็นเงิน   600    บาท 2.  ค่าวิทยากร  ๑ วัน
    • จำนวน 1 วัน วันละ 5 ชั่วโมง ชั่วโมงละ 500 บาท)          เป็นเงิน   2,500    บาท
  2. ค่าอาหารกลางวันสำหรับผู้เข้าร่วมโครงการ
    (ผู้ปกครองจำนวน 82 คน  จำนวนบุคลากรในสถานศึกษา จำนวน 10 คน)

- จำนวน 92 คน คนละ 75 บาท จำนวน 1 มื้อ          เป็นเงิน   6,900    บาท
4. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม
(ผู้ปกครองจำนวน 82 คน  จำนวนนักเรียน 82 คน จำนวนบุคลากรในสถานศึกษา จำนวน 10คน)      - จำนวน  174 คน คนละ 35 บาท จำนวน 2 มื้อ                        เป็นเงิน  12,180  บาท 5. ผ้าสักหลาด 1 มิล ขนาด 100 เมตร จำนวน  16 ผืน ผืนละ 100  บาท    เป็นเงิน    1,600    บาท 6. ผ้าสักหลาด 1 มิล  ขนาด a4  จำนวน  8  โหล  โหลละ 150 บาท           เป็นเงิน    1,200   บาท 7. ผ้ากันเปื้อน  จำนวน  6   ผืน  ผืนละ  80   บาท                เป็นเงิน    480     บาท 8. ใยสังเคราะห์  ขนาด 1 กิโล  จำนวน 6  ถุง  ถุงละ 89  บาท                    เป็นเงิน    534     บาท 9. กาวยูฮู   หลอดใหญ่  จำนวน 6 หลอด  หลอดละ 145  บาท                  เป็นเงิน    870     บาท 10. เข็มกับด้าย    จำนวน 6  ชุด   ชุดละ 49  บาท                   เป็นเงิน     294    บาท 11. กรรไกร     จำนวน 6   อัน   อันละ 80  บาท                    เป็นเงิน    480    บาท 12. ตีนตุ๊กแก ขนาด 1.5  จำนวน  200    คู่   คู่ละ  1   บาท           เป็นเงิน    200   บาท 13. ตาปลอม  6 มิล จำนวน  6 โหล  โหลละ 30  บาท               เป็นเงิน    180   บาท 14. ไม้หนีบผ้า ขนาด 7.5 ซม. จำนวน 6 ชุด ชุดละ 120            เป็นเงิน    720   บาท รวมทั้งสิ้น   32,264  บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
ถึง
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. เด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กพงบูโล๊ะ มีผลการประเมินพัฒนาการตามจุดประสงค์/ตัวชี้วัดไม่น้อยกว่าร้อยละ 100.00
  2. เด็กและพ่อ แม่ ผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 100.00
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
32264.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 32,264.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. พ่อ แม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กสามารถใช้ชุดคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกต้องและมีความรู้ในการป้องกันและส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมาธิสั้นและออทิสติกเทียม
2.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย ด้านสังคม ด้านอารมณ์ จิตใจและด้านสติปัญญา


>